318 LA VITA E LE Ol'EKE DI CARLO BONXOMPAGXI 



più tarfli visitava le scuole infantili di Cremona, di Firenze, di Pisa e di Livorno e ne 

 apprendeva i metodi da coloro che le dirigevano. Toniato in Torino riesciva a raccogliere 

 intomo a se un buon numero di uomini benemeriti ed illustri , e confortato dalla 

 autorità dei loro nomi dirigeva nel 1838 una supplica al Re Carlo Alberto per otte- 

 nere di erigersi in Società per la fondazione degli Asili di Infanzia. La supplica fu 

 accolta, e la Società da lui iniziata, dopo aver superate non poche difficoltà nei suoi 

 primordii, dura tuttora con grande benefizio della educazione infantile (1). Trenta 

 anni più tardi il Boncompagsi, ponendo termine qual Presidente al Congresso Peda- 

 gogico tenutosi in Torino nel 18G9, alla qual dignità era stato acclamato sulla pro- 

 posta di un altro benemerito della istruzione popolare, il senatore Giuseppe Sacchi, 

 riportavasi col pensiero a quei tempi e compiacevasi di ricordare che « Camillo Cavoui-. 

 il principale iniziatore della politica per cui l'Italia divenne una grande nazione, aveva 

 esordito nella vita pubblica quale direttore operosissimo delle scuole infantili, di cui 

 aveva curato soprattutto lordinamento economico ed amministrativo (2) ». Egli allora, 

 come soleva, ricordava i meriti altrui, tacendo i proprii; ma egli è però universalmente 

 noto che l'anima di quella Società fu il Boxcompagni, il quale non dubitò di impar- 

 tire egli stesso lezioni negli Asili di Infanzia. Egli inoltre, per convincere i dubbiosi 

 ckca la bontà dell'istituzione, pubblicò nel 1839 un libro sulle Scuole Infantili, che 

 colloca il suo nome accanto a quello di Raffaele Lambruscliini e di Ferrante A porti, 

 che egli soleva clùamare i due italiani più benemeriti della istruzione popolare. 11 

 libro dimostra la carità che lo ispirava, il lungo studio che l'aveva preparato e l'alta 

 importanza che il Boncompagni attribuiva al tema da lui trattato, ed è eziandio di 

 facile e gradita lettura per il linguaggio che sgorga dal cuore e per il suo stile sem- 

 plice, alla buona e mirabilmente atto a convincere e a persuadere. 



Fu questo uno dei libri, clie cominciò a rendere popolari anche in Piemonte i nomi 

 dell'Aporti e del Lambruschini , e a render pensieroso il Governo sulla necessità di 

 provvedere in qualche modo alla educazione della infanzia. 



Quando poi nel 1844 l'Aporti fu chiamato in Torino per dettarvi lezioni di metodo, 

 egli lo accolse ospite nella propria casa, ove si adunavano ad amichevoli discussioni 

 i fautori del nuovo indirizzo educativo, e lo ebbe poi familiare ed amico per tutta 

 la vita; lo confortò e sostenne nelle lotte che gli furono suscitate contro dal partito 

 avversario alla istruzione popolare; concorse con lui a fondare l'Istituto femminile che 



(li II BoNCOMPAG.Ni , in una nota da lui aggiunta alla vita del Cav. Cesare Saluzzo, che doveva 

 essere la prima delle Biografie accademiche dettale da Federigo Sclopis, la cui pubblicazione erasi dal 

 BoNCOMPAG.Ni incominciata negli ultimi anni di sua vita, ebbe occasione di accennare al modo in cui 

 fu costituita la prima Direzione di queste scuole infantili. Era Presidente della Direzione il Bo.ncom- 

 PAGNi, Segretario Luigi Franchi, Tesoriere Camillo Cavour. Quando si trattò di convocarla , venne 

 ordine dal Ministero dell' Interno che dette scuole fossero poste sotto la direzione di una Corporazione 

 religiosa. La Direzione propose allora alla Società dei sottoscrittori, che si facesse una protesta , con 

 cui, non accettando la modificazione voluta dal Governo, si sciogliesse la Società senza procedere innanzi 

 neir impresa. L'autorità dei nomi sottoscritti a quella protesta condusse il .Ministero a chiedere sol- 

 tanto che le prime maestre fossero scelte fra lo Suore di Carità di Rivarolo, e a queste più tardi suc- 

 cedettero maestre secolari. 



\2, Atti del VI Congresso Pedagogico italiano. Torino 1869, pag. 301. Ivi è riportato il discorso 

 con cui il Bo.scoMPAGNi chiuse il Congresso ragionando di Camillo Cavour, Ferrante Aporti, e Antonio 

 Ravneri. 



