806 THÉORIES DE F.A COLONISATION AU XIX" SIÈCLE 



du degré supérieur en sciences commerciales el consulaires. L'Université de 

 Louvain a également établi, depuis novembre 1897, une école des sciences 

 commerciales et consulaires. Il y est fait une place très considérable aux 

 langues modernes. D'un autre côlé, pour mettre les étudiants à même 

 d'alTronter les difficultés de tous genres qu'ils rencontreront plus tard dans 

 les avenues mulliples et variées de l'industrie et du commerce, on met à leur 

 disposilion un cerlain nombre de cours, en debors du programme obligatoire. 

 Suivant leurs aptitudes cl le but qu'ils poursuivent, les uns s'appliqueront à 

 la cbimie, à la physique, à la mécanique, à la botanique, et d'autres pourront 

 satisfaire leur goût pour la littérature, la pbiiosopbie, la politi(|ue. Pour que 

 l'enseignement soit complet, il a été jugé nécessaire de joindre la pratique à 

 la théorie en établissant des cours d'application à côlé des leçons de doctrine. 



Enfin, en 1899, le Gouvernement belge a institué à l'École d'horticul- 

 ture et d'agriculture de l'Étal, établie à Vihorde, un cours théorique et 

 pratique de culture coloniale. L'enseignement donné dans cet établisse- 

 ment ne vise pas uniquement les plantations du Congo, mais d'une façon 

 plus générale les méthodes agricoles suivies en pays tropicaux. Les diplôn)és 

 auront des connaissances spéciales et pratiques, qu'ils se dirigent vers l'Asie 

 dans les pays de civilisation chinoise, ou se vouent à la mise en valeur de la 

 terre d'Afrique. I e programme des matières indique par lui-même les cadres 

 très souples dans lesquels se développera cet enseignement. 



Si nous connaissions mieux l'histoire coloniale de l'Angleterre, de la 

 Néerlande el de la France, nous ne larderions pas à introduire des réformes 

 dans cette branche d'instruction. Les (Jiambres législatives auraient l'attention 

 fixée sur le problème colonial et se montreraient généreuses chaque fois qu'il 

 s'agirait de contribuer à une entreprise destinée à procurer des centres 

 nouveaux à notre activité industrielle el commerciale. Loin de refuser les 

 crédits réclamés pour soutenir des entreprises oulre-mer, elles en prendraient 

 l'initiative et susciteraient ainsi dans tout le pays un mouvemenl énergicpie 

 et fécond en faveur des relations extérieures. 



Les parents, de leur côlé, soucieux de l'avenir de leur (ils, feraient tous 

 leurs elîoris pour leur donner le goût des éludes préparatoires aux entre- 

 prises coloniales. On arriverait ainsi à doter noire pays d'hommes capables 



