ET ROLE DE L'ETAT DANS LE DEVELOPPEMENT DES COLONIES. 78o 



Moyennant les conditions que nous venons d'indiquer, les candidats sont 

 admis à l'examen, qui, d'après rarrêté royal du 20 juillet 1893 complété 

 par le décret royal du 29 août 1895, comporte deux épreuves dont la 

 seconde est un concours. La première comprend : la géographie des Indes, 

 le droit néerlando-indien, l'introduction aux lois religieuses, institutions 

 nationales et coutumes des Indes, les éléments de la langue malaise et de 

 la langue javanaise. Deux années plus tard, les récipiendaires, admis à la 

 seconde épreuve, sont examinés sur l'histoire des Indes, l'ethnologie et 

 l'ethnographie de ce pays, les lois religieuses, les institutions naiionales et 

 les coutumes des Indes, le droit public et administratif de ces contrées, 

 ainsi que sur leurs deux langues les plus répandues, le malais et le javanais. 

 La partie facultative comprend les autres langues indigènes. 



Les candidats préparent l'examen à leur guise et dans le lieu qui leur 

 plail. Ils peuvent travailler chez eux, soit seuls, soit avec des professeurs 

 particuliers, ou suivre les cours d'université, spécialement celle de Leyde, ou 

 de l'École municipale de Delf(. En fait, peu de candidats usent de la liberté 

 que la loi leur laisse; le plus grand nombre se font Inscrire à Leyde ou à 

 Deift. 



Contrairement à ce qui se passe en Angleterre, l'examen néerlandais 

 comprend deux épreuves techniques et l'instruction générale des candidats 

 est attestée uniquement par des certificats. 



Comme lacunes dans le gratxl examen, nous signalerons l'étude des 

 systèmes de colonisation étrangère, de l'agriculture coloniale et les exercices 

 d'équitation, (rois branches qui ont cependant une grande importance pour 

 de futurs fonctionnaires aux Indes néerlandaises. Les langues vivantes ne 

 figurent pas non plus dans le programme de l'examen, mais celte omission 

 n'en est pas une en réalité; car les Néerlandais connaissent généralement 

 plusieurs langues européennes. 



Les postulants qui ont satisfait à l'épreuve sont classés par la commission 

 d'examen, et l'on prend parmi eux, suivant leur numéro de mérite, les 

 titulaires des places à conférer pendant l'année qui s'écoule jusqu'à la session 

 d'examen suivante. Ceux qui n'ont pas reçu de destination pendant ce laps de 

 temps voient leur diplôme perdre toute valeur, et s'ils persistent dans leur 



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