SUR L'ÉCOLE FLAMANDE DE PEINTURE. i5 



Mais tel n'est pas le cas, si rtous motions en parallèle un Ruhens et un 

 Véronèse, par exemple. Cette grande école vénitienne, qu'on dit avoir eu tant 

 d'influence sur le chef de notre école, a en effet une grande connexilé avec 

 toutes nos aptitudes : la nature est son but, son modèle; la couleur est son 

 moyen; son désir, la vérité. 



Les Vénitiens font de la couleur dans le choix des tons de leur composi- 

 tion; ils étendent celle qualité aux plus petits Ions de leurs personnages. Tout 

 cela se rapporte également à la peinture flamande; mais ce que nous ne 

 pouvons représenter, c'est la chaleur de la carnation italienne, la mate linesse 

 ou la sombre énergie de cette couleur causée par le climat; ce que nous ne 

 possédons pas, c'est cette science de procéder par glacis, de produire des effets 

 d'une force extraordinaire, après coup, par comparaison, en couvrant d'un 

 voile transparent une partie ou trop claire ou trop faible ; la couleur des Véni- 

 tiens réside dans les tons gris rompus , dans le mélange extrême des nuances. 

 La nôtre est plus simple, plus franche, plus pure, depuis les grands tons 

 généraux jusqu'aux détails : les glacis sont très-rares; les couleurs les plus 

 variées sont franchement juxtaposées sans se heurter; mais dans les deux 

 écoles, une lumière large est prise pour base et, d'un bout à l'autre du 

 tableau, éclaire la composition entière sans effet concentré. 



L'Ilalie a encore donné le jour à une autre école, celle de Bologne, qu'on 

 pourrait nommer la fusion des trois autres. En effet, les Carrache , comme 

 on sait, inculquaient à leurs élèves ce principe d'éclectisme qui fait res- 

 sembler l'un à un Parmesan avec un dessin plus vigoureux, l'autre à un 

 élève de Raphaël avec un sentiment de coloris plus développé; mais en tout 

 cas, il sérail difficile de confondre avec les reflets colorés, transparents, la 

 carnation blanche et claire de la Flandre, ces ombres noires et opaques, ces 

 clairs dorés et chauds de ton qui sont le caractéristique des œuvres que nous 

 examinons. 



On dirait que les Espagnols sont aux Vénitiens ce que les Hollandais sont 

 aux Belges : moins de dessin, plus de nature, si l'on entend par là le côté 

 trivial, ou la nature prise au hasard; ce qu'on a, de nos jours, caractérisé 

 par le mot réalismo. Tout leur est bon , tout est sujet à études , mais ce ne 

 sont presque toujours que des études qu'ils produisent : en effet, on trouve à 



