590 Morphologie. 



Partieen des Gewebes die neuen Organe ihre Entstehvmg verdanken, 

 wobei natürlich vorausgesetzt ist , dass die Anatomie imd die A¥achs- 

 thumsweise des Mutterorgans bereits bekannt sei. Vor Allem wichtig 

 ist die Unterscheidung zwischen oberfiüchlichen und bedeckten Ge- 

 weben oder, was auf dasselbe herauskommt, die Unterscheidung zwi- 

 schen Organen, die an der Oberfläche entstehen und solchen, die aus 

 dem Innern hervorbrechen. Die genauere Bezeichnung der Bildungs- 

 stätte kommt erst in zweiter Linie in Betraclit. 



Für die Phanerogamen und Gefässkryptogamen, die wir hier als 

 die bekanntesten Beispiele vorausschicken , darf man vor der Hand 

 als testgestellt betrachten , dass nur folgende verschiedene Gewebe 

 seitliche Organe bilden können: Ij die Epidermis, 2) das oberfläch- 

 liche Bildungsgewebö der Stammspitze, des jungen Blattes etc.), 

 3j das bedeckte Bildungsgewebe der Wurzelspitze, 4) das Cambium 

 und die das Cambium umschliessende Parenchymschicht. Es bleibt 

 also nur noch zu untersuchen, welches von diesen Geweben in einem 

 gegebenen Falle den Ausgangspunkt bilde. 



Als Organe, welche von der Epidermis ausgehen, sind die Tri- 

 chomgebilde (Haare, Stacheln, Schuppen etc.) ; als solche, welche 

 im Bildungsgewebe der Stammspitze (vor dem Auftreten der Epider- 

 mis) ihren Ursprung haben , die Blätter mit ihrem Axillargebilden 

 und die Gabelzweige ; als Producte des bedeckten Wurzelscheitels die 

 durch Gabelung entstehenden Wurzeläste , endlich als Producte des 

 Canibiums und der angrenzenden Parenchymzellen die Wurzeln und 

 Adventiväste zu erwähnen, 'y 



Was die A'erzweigung und Lappenbildung der Blätter betrifft, 

 so wäre zu untersuchen, ob die Anlage seitlicher Theile constant nur 

 an solchen Stellen stattfinde, resp. deutlich werde, wo eine Epider- 

 mis noch nicht vorhanden ist. Wie die Epidermisbildung selbst und 

 mit ihr die Differenzirung der Gewebe am primären Blattstrahl forl- 

 schreitet, ist eine Frage, welche nicht hieher gehört, sondern mit 

 der Wachsthumsgeschichte dieses Strahls zusammenhängt. Es ist be- 

 kannt, dass die Blattbasis in vielen Fällen noch aus einem durch und 

 durch gieichlormigen Bildungsgewebe besteht, wenn die Blattspitze 

 die ersten Stadien der Differenzirung schon zurückgelegt hat. Daher 



*) Ob die Pfahhvmv.el der Dikotyledonen durch unmittelbare Verlängerung 

 der Keimachse des Embryo entstehe, wie gewöhnlich angegeben wird, und also 

 im Gegensatz zu den übrigen AVurzeln an der ()I)erHäche eines Hildungsgewebes 

 angelegt werile, ist zum Mindesten zweifelhaft und für einzelne Fälle sicher un- 

 richtig. 



