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LIVRE 11. 



Ouvrages de Clénard pour l'enseignement 

 du grec et du latin. 



I. 



ENSEIGNEMENT DU GREC. 



En lo30 et en 1531, parurent à Louvain deux livres qui 

 devaient jouir d'une singulière fortune : c'étaient les Institii- 

 tionesgraecae et les Meditationes graecanicae de Nicolas Clénard. 



A eux seuls, ils auraient suffi à rendre à jamais célèbre le 

 nom de leur auteur, s'il n'avait possédé d'autres titres encore 

 à l'immortalité. Rarement, livres de classe connurent un tel 

 succès. Ils eurent, séparés ou réunis, d'innombrables éditions; 

 ils servirent dans les principaux pays de l'Europe, pendant 

 plus de deux siècles, à l'éducation de la jeunesse. 



Nous allons indiquer d'abord, ici, le contenu des Institu- 

 tiones et des Meditationes, nous réservant d'en montrer ensuite 

 toute la valeur et toute l'originalité. Puis, nous parlerons des 

 différentes éditions qui en furent faites, des commentaires et 

 des additions dont les enrichirent les Guillon, les Antesignan, 

 les Voss et tant d'autres philologues que l'on a désignés d'un 

 seul mot, du nom de Sclioliastes de Clénard i. 



On le voit, ce que nous tentons aujourd'hui, c'est de recon- 

 stituer l'histoire de ces deux opuscules auxquels s'applique 

 justement le mot célèbre : 



a Habent sua fata libelli. » 



* Félix Nève, La Renaissance, op. cit., p. 237, attribue à Rebitté 

 l'expression Sc/wliastes de Clénard. Elle est antérieure à Rebitté et se 

 rencontre déjà fréquemment dans Estienne. Voir plus bas. 



