140 LA PEINTURE FLAMANDE 



Van .Mander attribue à Frans Floris ' quoique considérés comme des com- 

 pagnons travaillant avec lui, n'en étaient pas moins des élèves comme ceux 

 de nos maîtres contemporains, car il en employait un grand nombre, dans 

 son atelier, à ébaucher d'après ses carions les grandes pièces qu'il avait 

 toujours en train. 



A. Van Noort, chez lequel affluaient les demandes d'admission, dut établir 

 une rétribution à payer par les élèves et il en eut encore un grand nombre. 

 C'était là une violation directe des règlements de la gilde, mais que celle-ci 

 n'eût pu empêcher, car, à celte époque elle était assez démoralisée. D'ailleurs 

 ce nouvel enseignement répondait aux idées générales et l'essentiel était 

 que par un travail en public on ne portât point atteinte au prestige de la 

 corporation; la preuve en est qu'à Bruges le même arrêté qui défendait aux 

 peintres décorateurs l'usage de l'huile, tolérait qu'ils peignissent sur toile et 

 sur panneau, pourvu que ce fût en secret 2 . 



Dès que les principes italiens et l'étude du nu s'imposèrent aux masses, 

 il ne suffît plus que l'on tolérât l'étude du dessin, en dehors de la confrérie, 

 il fallut admettre et même protéger la peinture d'après le modèle vivant, et 

 ce fut un des premiers assauts qu'essuya l'existence de la corporation. 



Intérieur de ces académies particulières. — Aussi ne pouvons-nous plus 

 nous figurer l'atelier d'un peintre de la Renaissance comme semblable à celui 

 des artistes du XV e siècle. Il devait évidemment ressembler, autant que 

 possible, à celui des maîtres italiens qui travaillaient en compagnie de leurs 

 élèves et, pour ainsi dire, en plein air, au grand jour, selon les mœurs faciles 

 de leur pays. 



Une gravure de Baccio-Bandinelli , le malencontreux antagoniste de 

 Michel- Ange, nous représente l'atelier même de l'artiste. On y voit plusieurs 

 élèves dessinant à la lueur d'une lampe; trois personnages entourent le 

 maître et d'autres élèves sont groupés vers la gauche. Une autre estampe 

 nous représente cinq élèves à une table et dessinant d'après l'antique à 

 la clarté d'une lampe; le professeur, assis à droite à côté d'un élève qui 



1 K. Van Mander, Levens (1er vermaerste schilders, etc , t. I, p. 229. 



2 Annales de la Société d'Émulation de Bruges, 5 e séi\, t. I, Introduction. 



