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des collèges cherchaient à en profiter. Du reste, s'ils n'en von 

 laient plus, ils pouvaient se soustraire au service tout en restar.: 

 dans le collège, et ils avaient aussi toute liberté d'en sortir •. 



§ 3. Condition des collèges ojjicicls ou IV' cl ou P siècle : 



CONTHAINTE ET FIÉRÉDITÉ. 



Causes (jniérales du chaiignuent. 



Si nous ouvrons le Codeïhéodosien, nous voyons immédia- 

 tement que dans le cours du 1II« siècle un profond changement 

 s'est opéré '^. Tout membre est attaché à jamais à sa corpora- 



1 Nous avons déjà parlé (supra, pp. 43-50) de la thèse réeemmenî 

 soutenue par Matthiass. Il la résume lui-même (pp. io-18. 37-38) dan? 

 ces trois propositions : 1^' Quand l'État eut besoin d'hommes pour certains 

 services spéciaux, il imposa d'emblée ces services, comme un munus 

 publicuui, aux citoyens aptes par leur i)rofession. 2o II organisa ces 

 personnes en collèges, afin d'assurer mieux l'exécution du service; les 

 collèges furent donc officiels dès leur création et ils ne furent libres dans 

 leur administration qu'autant que l'utilité publique le permettait. 3» Pour 

 compenser le niumis imposé à une classe, l'État exempta cette classe des 

 autres munera. — Cette thèse aurait pour elle la logique, si elle n'était pas 

 contraire aux faits. L'idée d'un nuuius imposé aux collèges par l'Étal 

 n'apparaît qu'à une époque où les collèges existent depuis longtemps 

 (voyez supra, p. 43). Nous venons de montrer aussi quel fut le rôle pré- 

 pondérant de l'initiative privée dans la création des collèges et que le 

 but prédominant des collèges fut d'abord le but |)rivé. Les immunités el 

 autres avantages compensaient une charge librement acceptée et n'étaient 

 pas seulement accordés aux corporati, mais encore aux particuliers. 



- Le commentaire de Godefroy nous sera toujours d'une grande 

 utilité. La dissertation de Gebhaudt a bien coordonné les faits qui se 

 rapportent aux collèges de l'annone, et Wallon (III, chap. 4 à 7) a consa- 

 cré une étude magistrale à la transformation du travail libre en travail 

 presque servile au Bas-Empire. L. Lacroix, L organisation du travail dans 

 V Empire romain {Revue des cours littéraires, 7 mai 1870, p. 3o3), ne fail 

 guère que résumer l'ouvrage de Wallon. 



