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pes auxquels elles n'appartenaient pas. Aussi ai-je es- 

 sayé de dresser un tabledû d'après les idées qde j'ai 

 conçues sur celle classe, en adoptant la disposition 

 circulaire, en indiquant pardes espaces plus on moins 

 grands, les rapprochements plus ou moins marqués 

 qui existent entre les familles, et sans me dissimuler, 

 au reste, que toute série linéaire ou circulaire donne 

 lieu à des objections : parmi les caractères qui justi- 

 fient l'arrangement que je propose , je nie suis con- 

 tenté de citer ceux que fournissent le n(^fc>re des 

 graines et la forme générale de la fleur, sans ignorer 

 qu'ils ne doivent pas être indiqués d'une manière ab- 

 solue, et qu'ils souffrent quelques rares exceptions. 



