3ga JOURNAL DE PHYSIQUE, DE CHIMIE 



eut eie temerairc tie vouloir tneme imiter trente ans apres f|u'il 

 fu| pui.lie (ependant lis sciences naiurelles plus cultivees vers 

 la fin du siecl ■ dernier, avoient presente un grand nombre d'ob- 

 servations n< uvelles , ct fait naitre quelques theories mieux con- 

 fines. L'ai aiinnie comparee et la chimie pneumatique avoient 

 eclaire plusieurs points donteux de la physiologic C'est en 

 s'occupam d'tnrichir la science de ces decouvertes , de les lier 

 a un sy-teme plus general , que le cit. Dumas , qui est charge de 

 cette partie de l'ehseigneuient a l'ecole de medecine de Mont- 

 pellier, a ecrit i'ouvrage que nous annoncons. 



D'apiesee que nous venous d'exposer de 1'etat de la science , 

 on doit concevoir que le travail de l'auteur ne s'est point borne 

 a une refonte generale et an rapprochetnent des fails observes 

 avant lui; il a ricmiilinn grand nombre d'obseivations nou- 

 velbs et qui lui sont propres : il a propose beaucoup d'expli- 

 cations beuvcs, fondees sur les connoissances modernes et sur 

 des laits particuliers , bien observes et bien decrits : c'est ce 

 que prouveront les details dans lesquels nous allons entrer. 



Conmecet ouvrage , ainsi que son titre I'annonce , est une 

 introduction a la science de l'liomme vivant, l'auteur, pour 

 ec!a : ier les eleves qui veulent se livrer a cette etude, leur indi- 

 qve , dans un discours preliminaire-, la niethode qu'ils doivent 

 suivre. Voici les idees qui nous ont paru les plus frappantes. 



Toutes nos connoissances sont le produit des sensations et de 

 la reflexion : i! faut done diriger ces facultes. Nous avons trois 

 moyens tl'y parvenir : I'eocperlence qui resulte de l'exercice de 

 nos organes , de leur education ; L'analyse , <jui tend a simpll- 

 iier lea objets en les decooiposant ; et enfin I'induction (|ui rap- 

 p'oclie les idees, les compaie et indique leurs rapports, leurs 

 differences. 



C'est par I'experience que nous suppleons a l'imperf'ection de 

 nos sens, et que nous rectifions les idees f'ausses (ju'ils nous 

 duinent; et comme nous ne pouvons examiner les obiets sous 

 tons leur,-, rapports, qn'autant que nous les considerons suc- 

 cessive ment sous ces diverses manieres d'etre, c'est le. i 'analyse. 

 Enfin la reflexion on la maniere dont I'esprit se dirige et regie 

 son attention pour obt< nir de nouvelles i lees par la comparaison, 

 la combinaison, 1'analyse de celle qu'il s'est deja formees : voila 

 I'induction. 



Ct tte maniere d'etntlier pent etre appliquee a la connoissance 

 de 1'anatomie et de la physiologic. L'auteur tlivis< ces sciences 

 en parties histoiique, philosopliique et pratique ; et c'est en les 



