d. Myriopoden. Arachniden u. Crustacef-n währ. ä. J 1869—70. 319 



Fiihlerpaare sind, so class also auch bei den Isopoden 

 das erste Embryostadium der Nauplius-Form der Copepo- 

 den, von Mysis u. s. w. entspricht. Gleichzeitig mit diesen 

 beiden ersten Gliedmaassen- (Fühler-) Paaren bildet sich 

 die erste, von van Beneden als „Nauplius-Haut" be- 

 zeichnete Hülle des Embryo, welche mit der sogenann- 

 ten Larvenhaut von Ligia homolog ist. 



In seinen Untersuchungen über die Embryonal-Ent- 

 wickelung von Mysis hat van Beneden sein Augen- 

 merk besonders auf diejenigen Punkte gerichtet, in Be- 

 treff deren sich die Angaben seines Vaters, Rathke's, 

 Huxley's, [Frey und Leuckart's und Claparede's 

 entgegenstanden. Die hauptsächlichsten Resultate seiner 

 Beobachtungen sind folgende: 1) die Keimhaut bildet sich 

 in Folge einer partiellen Klüftung des Dotters. 2) Sie 

 umgiebt in Form einer Zellenschicht die ganze Oberfläche 

 des Eies, bevor irgend ein Organ sichtbar ist ; eine Zer- 

 reissung der Keimhaut an der Rückenseite des Embryo 

 findet nicht statt. 3) Die Theilung des Embryo in einen 

 Kopf- und Schwanzlappen ist die Folge einer Sonderung 

 in zwei Zellenschichten, welche mit dem Keimhügel der 

 Hcmipteren, Orthopteren u. s. w\ verglichen werden kann. 

 4) Der Schwanzanhang von Mysis ist wie bei den Deca- 

 poden unter den Bauch geschlagen. 5) Der Schwanz- 

 lappen beginnt sich zu bilden, bevor eine Spur von Füh- 

 ler-Gliedmaassen vorhanden ist. Diese erscheinen gleich- 

 zeitig mit den Mandibeln in Form von Zellenanhäufun- 

 gen. 6) Die Nauplius - Haut entwickelt sich gleichzeitig 

 auf der ganzen Oberfläche des Embryo ; eine Blastoderm- 

 Häutung geht der Mysis ab. 7) Zu beiden Seiten des 

 Embryo bildet sich ein Organ, welches den „blattförmigen 

 Anhängen" von Asellus morphologisch glcichwerthig ist. 



Für die Embryobildung bei Saccuiina bestätigt van 

 Beneden zunächst die Angabc F. Müller's, wonach 

 sich der Dotter zuerst in zwei, sodann in vier Theilc 

 klüftet, fügt aber die Beobachtung hinzu, dass sich in 

 jedem dieser Theile die Bildungs- und Ernährungselemente 

 zu sondern beginnen. Erstere vervielfältigen sich durch 

 Theilung und breiten sich allmählig rings um die vier 



