B.apport sur les Uj-tcs dlcmrntaljcs. icr 

 insp"re ran-our ties '.ertus c i;es eli vas, I'aiitciir du 

 m67uoire. vent i^s I'-'ur faire connoiire dans I'io.strnc- 

 tion /Tiorcz/f ^- poLol'cfice ^ dont lo bit est , en con- 

 vaincaiit i'v-sprit , de ibrtifier les vcvtu- qui out aerm'J 

 dans lecneuT. Celle insfrnciion consirle dans-l'i'lude 

 des droits "ct des devoirs de I'iiomme et du citoyen , 

 dans le discern cmeii I de !a vrafe liherto et de la ve- 

 ritable ('g- !:;•.' , drills la c(.)urio'6^\"nce ct !':imour des 

 lois. 



A notre avis, il mancjiieroit peu de choses 5 ce 

 petit ouvrsge , si Ton y \rouvo\t des principes snr les 

 excicices du corps on la [ijnmasticju.^ d.v.s en'aas, 

 si iic'ce.-saire an developpeiiient de !; urs forces ct h Iti 

 conser^alicn deleursante. 



X'onvrare n.« 2 a pour titre : Reflexions surfe- 

 diicali'on J pciT iiu professeur de iiiadiematiqiitrsj du 

 colIe-«;e liaiioual de Tours. 



Cet ouvrage, sa[:eraerit ecril, pn'senle un ensem- 

 ble moins complet que le piv cedent : ses pnrties, 

 iudgalement dereloppv'es , iie le sent pas dans la 

 proportion do lear jtr. pui taice ; on desireroit pi us de 

 melliode daus cet cciit esliniable, ct un plau pliis 

 ej^alement reinpli. Ge que dil I'anteur, des la!i_mes 

 anciennes, excede la n:;esure des f coles piiraaircs, 

 principal objet du concours. 



Malgrc de nouabreax defaufs, nous ne dsvons pas 

 passer sous silence I'ouvrage intilu'e : JnstructLons 

 pour les inspltuteurs natiofia'ix ^ sur I'cducalio/i/ 

 physique €t morale des enfans. 



Cet ^cril yenferme des ptiisees judicieuses et un 

 bon sj'steine pour Teaseigaemeut de la morale : mais 



