Instruction des Sourds-Muets. 45 



La lettre X (5taiit le C et S reunis , n'est pas une 

 lettre de phis. 



Je reiivoye k la quatrieme partle de cet ouvra^e 

 pour une theorie sur Tart de parler et sur lesmoyens 

 d*en rendrela pratique facile aux sourds-muets. Cest 

 la que )e me pro.,ose de Justifier I'ordre nouveau 

 de cet alphabet 5 je dirai pourquoi notre premiere 

 lettre est un P , pourquoi la seconde • plac^e vJw- 

 V19 et sur une seconde ligne horisontale est un B , etc 

 Je dirai seulement aujourd'hui que Palph abet tel qu'on 

 ^ prdsente a I'enfance est sans raison , que Jeslet- 

 tresjont^t^ distribur-esetclas.eesau hasa.d, comme 

 SI elles jouoient toutes le meme rfiledans I'^critur^ 

 et dans le Jangage : aussi ne faut-il pas s'etonner si 

 les enfans ont tant de repugnance pour apnrendre 

 ^ les connoitre, et tant de peine a retenir' le soa 

 quindn^ue chacune d'elles. Je dirai que , puisque 

 es lettres Liables ou Liees ne servent de rfea sans 

 les LIANTE5 , et qu»on ne peut eri iiommer au^une 

 on devrroit, d^s les premiers Jours ou on les'mon- 

 trea uneleve, les accoler ch.cune avec relle qui 

 pent en determiner le son ou la vaieur j ainsi P devroit 

 ^tre avec une de res cinq Liantes , et jamais i.ol^ , 

 et 1 enfant diroit Pa c^u^ est le premier jeu de ses 

 i^vres qu. 5'es.ayent an prand , au merveill.ux 

 trava.I de fa pa.p'e. II diroit Be ; il diroit Bi, et^. 

 Que veut -on qu'il dise quand il vcrraP el B , tous 



Peut-etre les reflexions que j'ai faitessur I'alphab^t 



