312 Education. 
gymnastiques, Il pense à ce sujet comme Montaigne , 
et ditavec lui : « ce n’est pas assez de roidir l’ame 
d’un enfant, il lui faut aussi roidir les muscles ; 
Ne ulumames à porter le travail, est accoutu- 
mance à porter ia douleur : Labor obducit callurm 
dolori. T1 le faut rompre à la peine et âyreié des 
exercices, pour le dresser à la peine et äpreté des 
IDAUX. » 
L'auteur désire que les enfans aient un uniforme, 
pour banuir Porgueil et la vanité puérile dans Îles 
habillemens. Ii désire que l’on bannisse les présens 
en sucrerie, et que la nourriture soit absolument 
commune comme l’babit, Il recominancde sur-tout 
de comyoser une bibliothèque de livres à-la-fois 
instructifs et aïusans, ét d'offrir aux enfans un 
grand nombre le gravures. | 
El voudroit que l’on bannit Pusage des vacances, 
IL observe, avec raison, que plus un enfant a cé 
absent de l’école , plus il y retourne récalcitrant et 
peu disposé à se remettre à lPouvrage. 
Un ouvrage qui donnéroit aux enfans beaucoup 
d'émulalion , ssroit une collection de vies dés enfans 
céltbres. Je me rappelle que dans mon eufance, 
mes condisciples dévoroient lécolier chrétien ét 
l’écolier rertueux. Si ces ouvrages, remplis di 
dées superstiieuses , produisent: tant d’eflets , quél 
est celui qu’on devroit attendre d’un bon livre en 
ce genre? à son défaut illui faut substituer la vie es 
Home célèbres (1) 
(1) Baillet en a fait un Hyre en France ; mais son exemple 
d'a pas Êle suivi, que ; je sache, dans ce pays ; une isioire en 
| 
| 
