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enclavés et ne présenteroient que des parties de cristal. Quoique 
chacune de ces parties étant détachée et soumise à un nouvel 
accroissement, püt être compléttée, on n’obtiendroit pas aussi 
promptement de bons résultats, Ainsi, la même liqueur, portée 
un peu au-dessus de neuf degrés , versée, étant encore chaude , 
dans le vase que l’on a destiné pour son opération; on bien, 
abandonnée dans le même vase où la dissolution a été faite , au 
repos et à un refroidissement lent , donnera des cristaux rares ; 
qui n'auront d’autres défectuosités que celles qui dépendent de 
leur contact avec la capsule : on trouve même quelquefois , 
parmi ces embryons, des cristaux complets. Lorsque le rappro- 
chement de la liqueur n’a pas été porté trop loin, que le re- 
froidissement s’est opéré lentement , non-seulement les embryons 
ont moins de volume, mais encore l’application des molécules 
s'étant faite sans tumulte, il en résulte une plus grande trans- 
parence. Après un temps plus ou moins long, suivant l'espèce 
de sel que l’on aura traité, on voit distinctement ces mêmes 
embryons , l’on peut avec une spatule les détacher et les agiter 
pour changer leur position : ceux qui par cette opération se sont 
trouvés posés sur de nouvelles faces, ont leurs défectuosites de 
contact bientôt réparées ; ce sont ces d rniers et les cristaux 
complets qui donneront les plus beaux élèves. Cette opération 
doit être renouvelée chaque jour au moins une fois, c’est-à- 
dire le renversement du cristal d'une face sur l’autre , afin qu’une 
plus grande régularité dans la distribution des molécules le pré- 
sente dans toute la beauté dont il est susceptible. Après un 
certain temps, on sépare les embryons pour rapprocher la li- 
queur , soit en la faisant évaporer, soit en y faisant dissoudre 
une nouvelle portion du mêine sel ; et après son refroidisse- 
ment, et la séparation des cristaux qu’elle a pu fournir, sion 
l’a trop rapprochée ou trop chargée , on ÿ dissémine les em- 
bryons , et l’on continue de les traiter comme nous l’avors dir. 
Lorsque leur volume permet de les saisir et de faire choix de 
ceux que l’on veut élever , soit comme cristaux simples , com- 
plets, ou comme variétés de position, d’enclavement, etc., 
on distrait les individus choisis pour les élever séparément; alors 
il faut préparer pour eux des liqueurs que lon rapproche assez 
pour qu’elles puissent fournir des cristaux en masse; et la li- 
queur que l’on sépare de cette première cristallisation convient 
en général pour alimenter , sans troubles, les élèves que l’on 
avoit disposés. On les distribue dans la capsule, soit qu'on y 
ait d’abord mis la liqueur , soit qu'on ne l’ajoute qu’après avoir 
Tome LV. VENDEMIAIRE an 11, Q 4 
