56 JOURNAL DE PHYSIQUE, DA CHIMIE 
lecture de plusieurs pages, car les mots (je ne cesserai de le 
dire) ne pourroient expliquer que langoureusement cette parti- 
cularité de la chaux, que je viens de citer, en raison de ce que 
fait concevoir la vue, par la manière dont son caractère est 
placé, puisqu’après l’avoir vu on le conserve, quoiqu’absent , 
avec les yeux de la pensée ; et comme on voit également les 
compartimens des bases décomposantes des phosphate et borate 
barytiques , on n’a besoin que de porter ses idées sur la partie 
où ces images sont placées, pour se ressouvenir de leurs parti- 
cularités ; d’ailleurs tous ces compartimens étant également dis- 
tribués avec des dispositions uniformes dans toutes les cases de 
chaque sel neutre, les yeux familiarisés avec leurs dimensions, 
n'ont plus besoin de fixer leur attention que sur les caractères 
des bases et des acides décomposans qu'ils contiennent. 
L'aspect général du tableau fait voir au premier coup-d'œil 
tous les sels importans à connoître, et ceux sur lesquels il n’y 
a que peu de chose à dire ; les preiniers ont leurs cases remplies 
d'explications, tandis que les derniers n’ont que quelques lignes, 
ce qui prouve que j'ai fait mention de tout ce qu’il y a de connu 
sur chacun d’eux, 
Les ouvrages ordinaires n'offrent ni la même simplicité, ni 
les mêmes témoignages sur l'explication des analogies , ni d’une 
inaniêre aussi frappante, aussi précise ni aussi complette que ce 
coup-d’æil général qui, en embrassant tous les objets à la fois, 
fait distinguer en même temps les particularités de leur état et 
les rapports respectifs qu'ils peuvent avoir les uns à l'égard des 
autres : voici ce que je dis à ce sujet à la fin du prenñer cha- 
pitre, page 13, 
« Etudier la chimie en accumulant des faits sans les caser 
avec ordre, c’est se meubler la tête d’un cahos d’épérations 
qu'on ne sauroit mieux comparer qu’à une bibliothèque dans la- 
quelle on entasseroit des livres sans les arranger ni les appa- 
rciller ; il faut donc pour étudier avec fruit classer les choses 
comme on classe les livres avec ordre sur les étagères ; c’est prin- 
cipalement de la vue que nous viennent les secours nécessaires 
au développement des idées : la lumière seule nous guide, et 
l'œil est le vrai sens de l'intelligence. » 
Quant aux figures qui représentent les opérations du laboraz 
toire , 1l est bien difficile que le discours rende l'explication «es 
faits d’une manière auësi concise et aussi simple que toutes celles 
qu’on y voit : cette manière frappante d'expliquer ces opérations, 
à tant d'avantages sur le discours, que huit pages ce ts 
aites 
