INSTITUTEUR PRIMAIRE 21 



Cette passion pour les sciences, il en est si imbu, si 

 possédé, qu'il voudrait pouvoir l'inculquer à son frère, 

 maintenant instituteur à Lapalud, sur le Rhône, pas très 

 loin d'Orange. Il lui semble qu'il jouirait encore mieux 

 de ses richesses s'il pouvait les partager avec lui'. Il le 

 stimule, l'aiguillonne, cherche à encourager les remar- 

 quables dispositions pour les mathématiques dont il le 

 croit doué. Il s'emploie de toute sa force à insuffler dans 

 son âme « ce août du vrai et du beau >/, dont il est lui- 

 même si pénétré. Ces provisions, « qu'il vient d'amasser 

 si péniblement depuis quelques années », il veut lui 

 en faire part; il profitera du temps des vacances pour les 

 mettre à sa portée; ils travailleront ensemble, « et le 

 jour se fera ». Surtout qu'il ne laisse pas s'endormir son 

 intelligence et 'c s'éteindre cette lumière divine sans 

 laquelle on peut, il est vrai, faire ses affaires, mais qui, 

 seule, fait un homme honorable et considéré ;/. 



Qu'il ne cesse, au contraire, de cultiver son esprit, 

 *(. seul patrimoine sur lequel tous les deux ils puissent 

 compter »; le bien-être moral en sera le prix, et sans 

 doute aussi, il l'espère, le bien-être physique. 



11 renforce encore ses conseils par cette belle recom- 

 mandation qui restera toujours son étoile polaire : 



'< ... Frédéric, la science, la science c'est tout... Tu 

 penses trop bien pour ne pas dire avec moi qu'on ne 

 peut mieux employer son temps qu'à acquérir de nou- 

 velles connaissances... Travaille donc lorsque l'occasion 

 3'en présente... occasion que bien peu pourront avoir 



I. A son frère, de Carpentras, 15 août 1846. 



