UN GRAND EDUCATEUR 9^! 



loisirs et la sécurité que procure tout poste tixe. Il est 

 probable qu'il eût rencontré aussi dans ce vaste domaine 

 des vérités fécondes en résultats pratiques; il était certes 

 tout indiqué pour une pareille tâche, et il y eût trouvé 

 lui-même de réelles satisfactions personnelles. Ne s'était-il 

 pas ingénié déjà à développer chez les enfants de la cam- 

 pagne le goût de l'agriculture, qu'il considérait, avec 

 juste raison, comme le complément logique de l'école 

 primaire et qui s'appuie sur toutes les sciences qu'il 

 avait lui-même approfondies, enseignées et vulga- 

 risées ? 



On se rappelle avec quelle patience il s'était adonné 

 pendant près de douze ans à l'étude de la garance, mul- 

 tipliant ses recherches, s'appliquant non seulement à 

 en extraire le principe colorant, mais encore à indiquer 

 les moyens d'en reconnaître les altérations et les 

 fraudes. 



Il eût publié des mémoires d'une rare valeur sur 

 l'Entomologie dans ses rapports avec l'Agriculture. 

 Pénétré de l'importance de ce petit monde, il eût indiqué 

 peut-être de précieux remèdes, des moyens de pré- 

 servation d'autant plus logiques que les procédés de 

 destruction des insectes, pour être vraiment efficaces, 

 doivent être basés non pas sur un grossier empirisme, 

 mais sur l'étude préalable de leur vie sociale et de leurs 

 mœurs, sans laquelle tous les expédients sont inutiles 

 pour lutter contre eux et bien qu'il fût convaincu, dans 

 ce domaine, de l'extrême limitation de l'efficacité réelle 

 de nos etforts. 



Avec quelle patience il eût observé les terribles cha- 



