Schulschlussfeier der Städtischen Fachschule für Gärtner. 117 



Das beklagenswerte Halbwissen, mit dem heutzutage so viele Menschen 

 herumlaufen, sei eine Folge übertriebener Leserei. 



Wolle man mit bleibendem Gewinn lesen und studieren, so dürfe man 

 nur mit Auswahl, mit Mass und in strenger Ordnung lesen. Die geistige 

 Kost solle durchaus nicht einseitig sein; man könne gute Fachliteratur mit 

 geeigneter Unterhaltungsliteratur in angenehmster Weise mischen. Als 

 zweite Regel müsse gelten, niemals etwas zu lesen, ohne dass man sich 

 darüber ein eigenes Urteil bildet. Eine grosse Menge von praktischen Kennt- 

 nissen, über die man nicht selber nachgedacht, die man nicht geistig ver- 

 arbeitet hat, sei weniger wert als ein weit kleinerer Kreis von Kenntnissen, 

 deren Art, Beziehungen und sachlichen Inhalt man immer und immer wieder 

 durchdacht hat. iVlehr denn je gelte als Geheimnis des richtigen Lesens der 

 Grundsatz Alexander Jungs, der da fordert, dass man jedes Buch nach 

 seinen Gedanken und seinem praktischen Inhalt schätzen müsse; ferner 

 müsse man danach streben, die echten Gedanken von unechten zu unter- 

 scheiden, den Mangel an Gedanken und positivem Wissen zu erkennen, den 

 bearbeiteten Stoff vollauf zu würdigen, in die Tiefe der Gedanken und vor- 

 getragenen Wissenschaft einzudringen, alle Teile der Darstellung zu einem 

 Ganzen zusammenzuschauen und eigene Gedanken darüber zu gewinnen. 



Mit dem Genuss des Studierens eines Buches soll sich aber stets die 

 Kritik verbinden, mindestens müsse sie ihm folgen. Wie ein Kaufmann, 

 der alljährlich eine Bilanz zu ziehen verpflichtet ist, um festzustellen, mit 

 welchem Nutzen oder Schaden er gewirtschaftet hat, so muss auch der sorg- 

 fältige Leser eine geistige Bilanz über ein Buch aufstellen, sobald er es be- 

 endet hat. 



Wenn man aber liest, so sollte man nie anders lesen, als mit der Feder 

 in der Hand; einmal, um hier etwas anzustreichen und einen besonderen Ge- 

 winn einzuheimsen, dort, um einer Meinung, der man nicht zustimmen kann, 

 die seinige entgegenzustellen. Die Feder bewirkt dann ein Doppeltes: sie 

 ist die Sichel, welche die Ernte schneidet, und zugleich eine Bremse für den 

 allzu eilfertigen Geist, der am liebsten mit Schnellzugsgeschwindigkeit immer 

 wieder Neuem zustrebt. 



Als ein wichtiges Hilfsm.ittel zum nutzbringenden Lesen gehöre vor 

 allem ein Sammelbuch, bei weiterem Fortschreiten ein Sammelkasten und 

 schliesslich ein Sammelschrank, in welchem alle Lesefrüchte nach Stich- 

 worten geordnet aufzuheben sind. In früheren Zeiten, als die Bücher noch 

 etwas Kostbareres darstellten als heutzutage, sei eine gewisse Schonung der 

 Bücher stets empfohlen worden. Das Wichtigste beim Lesen und Studieren 

 sei aber, dass die Bücher eifrig und zweckentsprechend benutzt würden. 

 Damit Hesse sich eine Schonung nicht immer verbinden. Es schade auch 

 nichts, wenn man broschürte Bücher in ihre Bestandteile zerlege und bei 

 längeren Geschäftsfahrten zu sich stecke, um freie Minuten nutzbringend 

 zu verwenden. 



Hierauf fand die Verteilung von Zensuren durch den Dirigenten und die 

 Verteilung von Prämien der Deutschen Gartenbau-Gesellschaft durch Herrn 

 Kgl. Gartenbaudirektor Franz Bluth (Lichterfelde) statt. Ihm wurde als 

 dem Stifter der Prämien im Namen des Kuratoriums und der bedachten Fach- 

 schüler der herzlichste Dank ausgesprochen. 



