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fasse begleitet. Dieselben Grössen und Formen der Kerne, diesel- 

 ben Comhinationen. Nur in Betreff der Dauer der Kerne besieht 

 der Unterschied, dass sie oft selbst noch in den ältesten Theilen 

 vorhanden sind. 



In der nachfolgenden Uebersicht habe ich nun jene Fälle zu- 

 sammengestellt , bei welchen das ursprüngliche Bildungsgesetz 

 3 K — 1 in das spätere VVachsthumsgesetz iiK — (n — 1) 0*5 über- 

 gegangen ist. Die geringe Anzahl der Fälle mag entschuldigt werden 

 durch die Reichhaltigkeit der früheren ähnlichen Uebersichten bei 

 den willkürlichen und unwillkürlichen Muskeln, 



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