Le semis doit être fait, ù la fin de juin, avec des graines pro- 

 venant des fruits les mieux constitués et possédant au plus haut 

 degré les qualités du type. On sème sur une terre bien ameu- 

 blie à l'exposition la plus chaude du jardin; puis on recouvre 

 la semence de 2 à trois millimètres, de terreau bien tamisé, et 

 on bassine faiblement deux ou trois fois par jour, afin que les 

 graines se trouvent toujours dans un milieu humide; pour 

 s'épargner quelques bassinages on peut ombrer le semis; mais 

 il faut éviter le dessèchement de la terre. 



En entretenant bien l'humidité du sol, la germination peut 

 s'effectuer en quinze jours; deux mois après, le plant peut 

 être repiqué en pépinière. Jusqu'au mois d'octobre on supprime 

 les coulants et les fleurs qui pourraient se développer sur les 

 jeunes plants ; et vers la fin de ce même mois on met le plant 

 en place. Pour en faciliter la reprise, on peut, dès ce moment, 

 poser les coffres et les châssis ; mais on n'établira les réchauds 

 qu'au mois de février pour le forçage. 



La culture en pleine terre des Fraisiers à gros fruit n'est pas 

 plus difficile ; toutefois pour en obtenir de bons et beaux pro- 

 duits, il faut y apporter quelques soins. 



On abandonne trop facilement les plants de Fraisiers à eux- 

 mêmes ; aussi arrive-t-il qu'en très-peu d'années les plantations 

 ne produisent plus que quelques petites Fraises dégénérées, 

 sans goût et sans arôme. Les personnes mêmes qui soignent 

 leurs Fraisiers se laissent aller trop souvent au courant de la 

 routine, et sont tout étonnées de ne pas obtenir toujours les 

 mêmes résultats. 



Cet insuccès tient surtout à l'absence d'une chose à laquelle 

 on ne tient pas assez compte en horticulture : à V assolement. 

 11 n'est pas rare, en effet, de voir, dans les jardins, la même 

 espèce de plante occuper toujours la même place. Or, malgré 

 les engrais qu'on peut ajouter au sol, il est reconnu qu'au 

 bout d'un certain nombre d'années, le terrain est complètement 



