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DIE GARTENKUNST 



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in Aussicht genommen. Als Ti-eise für den Wettbewerb werden 

 .iiisgesetzt: 1 . Preis 3000 Mlc. '_'. Preis '^000 Mk., S.Preis 1000 iVIk. 



Wettbewerb Biebrieh a. Rh. Der von di^r Stadt Biebricli 

 ausgescbriebene Wetlliewerb liat eine lioobinteressantf Aufgabe 

 znni Oegenstunil: Die Einteilung nml üebaming eines erhebliehc 

 II ("ilienunterscbiede aufweisenden Geländes, das zvviseben mehreren 

 .Stral'sen- bzw. Kisenliahnlinien liegt und teils zur Schaffung 

 eines gmlsen [''cstiilatzes, zur Anlage von Spielpliitzen, (iartcn- 

 und Parkanlagen, teils zu Strafsen- und Bauzwecken (Villen- 

 lianten) ausgenutzt weiilen smII. 



Verlangt werden ein (I rundplan ] : fSOO, ein Nivellements- 

 plan' 1 : 600. Berechnung und profijniälsige Darstellung der Erd- 

 bewegung, Kostenanschlag und a usfülirl icher Erläuternngsbericlit, 

 aus dem auch die GrcU'se und Verwendbarkeit der einzelnen 

 Fliiclien ersichtlich sein uud's. I']r\viinscht sind ferner l'ers[]ek- 

 tiven, insbesondeie eine, die einen Überblick über die ganze 

 Anlage von dem Platz eines vorgesehenen l.lenkmals gibt. 

 Angesichts dieser reichlichen l'Virdei'ungen sind die Preise nicht 

 gerade überuiälsig hiMdi. und es ist au(di die Frist (15. September) 

 ziendich knapji. l'reisrichter sind Prof. Baumeister-Karlsruhe. 

 Maler Kcigler luid Architekt Schellenberg-Wiesbaden, (iarten- 

 direktor Schrclder-Mainz und .Siebert-Prankfurt a M., Baurat 

 Tliiel und ( Iberliür^erincMSter Vogt-Biebricli. 



Unterrichtswesen. 



Jahresbericht der Königl. Gärtnerlehranstalt Dahlem 

 für 1905. 



Von der Sidiriftleitung der (iartenkunst bin ich zu 

 einer Besprecliung iles Jaln'esberichtes aufgefordert worden. 

 Nur zögernd komme ich diesem Wunsche nach, da a,us der- 

 artigen Bericliten ein sicheres Urteil iiher die Leistung einer 

 Schule nicht gewonnen werden kann. Immerhin lassen sich 

 einige Tatsachen feststellen, die Anfschlufs über die Ent- 

 wickelnng der Gärtnerlelnanstalt seit der Wildpaiker Zi/it, 

 geben. 



Da ist vor allem die XergriWserung des Lehrki'u-pers freudig 

 zu begrüfsen. Während in Wildpark zwei Lehrer hauptamtlich 

 angestellt waren, sind es jetzt sechs, so dal's in Dahlem für 

 die Botanik, für Mathematik und Naturwissenschaften und für 

 Zeichnen besondere Lehrkräfte vorhanden sind, und d.al's eine 

 Teilung der rein gärtnerischen Fächer unter drei liau|itamtli(di 

 angestellte Lehrkräfte möglich geworden ist. Zu diesen ge- 

 sellen sich noch der Direktor und der Kustos des botanischen 

 Gartens un.l Geh. Rat Wittma.ck von der landwirtschaftl. Hoch- 

 schule; fer ler der Geschäftsfülirer für Obst von der Landwirt- 

 scliaftskaramer in Berlin, ik-r Ibjfgärtner Meermann aus 

 Sanssouci, ein Obergärtner aus dem hutanisclien Garten, zwei 

 Architekten uml ein Kunstmaler. 



Da die Gebiete, welche von den einzelnen Dozenten be- 

 handelt werden, vielfach ineinandergreifen, ist dafür gesorgt, 

 dal's besonders die wirtschaflliidien und Ivunstfragen von ver- 

 schiedenen Gesichts[iunkten aus behandelt werden kiinnen. I']s 

 wird daher für die Zukunft ausgeschlossen sein, dal's Lehr- 

 meinnngen Einzelner von den .Schülern als unumsti'if.slicdio 

 Richtschnur fürs ganze Leben anfgefafst werden, wie das früher 

 wnhl manchmal voikam. 



lies weiteren sind wohl wesentliche Vorzüge der Dahlenier 

 Anstalt vor der Wildpaiker. dal's an Stelle obligatorischer prak- 



tischer Arbeit auf kleinem, ungünstig gelegenem Gelände mit 

 mangelhaften Einrichtungen freiwillige Übungen in dem neu- 

 zeitlii'h ausgestatteten umfangreichen Gelände an der neuen 

 Anstalt getreten sind. Hierdurch ist auch viel Zeit frei ge- 

 worden für die Studien dei' „Hörer'', wie die ,'\ristaltsbesuoher 

 offiziell genannt werden. Aber nicht nur das Anstaltsgelände, 

 sondern ;inch der botanische Garten, die Biologische Anstalt 

 und die Versuchsfelder der landwirts(diaftl. Hochschule bieten 

 • ielegenheit zu Belehiung und Anschauung. Die Potsdamer 

 Königl. tSärten stehen nach wie vor als Lehrmittel zur Ver- 

 fügung, doch ist ohne Frage die Benutzung dieses in jeder 

 Hinsicht einzigartigen Studienmaterials gegen fri'dier wesentlich 

 ei'schwert. 



Wie weit sich die Einriiditung. das Studienjahr im Oktober 

 zu beginni'ii. und die vierjährige vorherige Praxis bewährt 

 hallen, wäre wcdil interessant zu erfahren, da manche Gründe 

 Ilafür. manche dagegen beigeliracht wei'den kömnen. 



I lie '^Peilung des Lehrplanes in verschiedene Lehrgänge, 

 einen allgemeinen, an dem jeder Besucher im ]. Jahre teil- 

 nehmen mufs. und je einen für (.Iartenkunst. Obst- und Pflanzen- 

 bau, ist ein Fnrtscbritt, dem ich schon früher das Wort ge- 

 redi/t habe. iVergl. Moellers Deutsche Gärtnerzeitung, Jahrg. 

 1897, No. 31.) Durch diese Spezialisierung ist es atich möglich 

 geworden, einzelne Gebiete des Gartenbaues, wehdie früher 

 ganz fehlten oder dueh sehr verjiachlässigt waren, in den Lehr- 

 pl.an aufzunehmen und eingehender zu bebandeln, z. B. Binderei, 

 Samenban uml Kolonialpflanzenbau. 



Ihidlich ist die Gelegenlieit für die Dozenten, wissenschaft- 

 li( h zu arbeiten und zu forschen oder künstlerisch ausübend 

 ti'itig zu sein, ein Mittel, bewährte Klüfte an die .\iistalt zu 

 fesseln und die Anstalt auf einen liöiheren Stamlpunkt empor- 

 zuhel-ien. 



W'er selbst Schüler von Wildpark gewesen ist, wird sich 

 beim Lesen des vorliegenden .Jahresberichtes über alle diese 

 Fortschritte freuen, welche die Bildungsstätte gemacht hat. 

 der auch er eirunal als Schüler angehört hat und die. wie es 

 auf dei L Seite heiligt, auf eine Hljährige Tätigkeit zurück- 

 blicd;t. 



Diese l'reude wird aber jedenfalls etwas getrübt werden, 

 wenn man unter ..XII. ,\usscburs ijer Hörerschaft" folgendes 

 liest: \\'ildpa,rk hatten wir Lebewohl gesagt: seine liebliehe 

 N;itur und seine Verborgenheit unter den alten Eichen, die 

 seine Geschichte kannten, hattrui ilie Schüler in Ivamoradsch;ift 

 zusammengeschlossen. 



.\ls wir das neue Haus in Dahlem sahen, das so frei da- 

 stand, wie herausfordernd: ..Seht mich an, ich bins", und als 

 wir den luftigen Zug der Winde verspürten, da gings auch 

 diiridi den Geist wie geheimes Welien, und man fühlte: eine 

 neue Zeit bricht ;in. Wildpiu'k hatte so träumend die Arbeit 

 angeschaut, liier pulsierte erfrischendes Leben, man sah, alles 

 suchte naidi Zielen. 



lud wie wir bei Direktion und Lehrern das lustige 

 Schaffen vers[iürteu. da rann s wie erwärmender, befruchtender 

 Sonnenschein duich uns, und uns kam die laist :ni. uns mit 

 hineinzustellen in .las hoffnungsfrohe Ringen und mit bauen 

 zu helfen, uns zu Nutz, der Lehranstalt zur Ehr!" Das heifst 

 auf gut deutsch: Jene Leute, die einmal die Wildparker Anstalt 

 liesucbten, haben geschlafen. Wir dagegen, wir jüngeren, wir 

 wei-den auf jegliche Tradition der jetzt 81jährigen pfeifen und 

 der Welt zeigen, was wir für tüchtige Leute siml. 



Wenn es dann auf S, 7'J von der dem .\ussehurs ange- 

 gliederten Autographischen Alitcilung heifst: ..l.iie geleistete 

 Arljeit ist für die Kürze der Zeit anfserordentliidi hoch," so ist 

 das ja auch gleich ein Fingerzeig ibifür. wie ilie Besuidier der 



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