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eines Volkes verderblich. In der Natur-reschiclite ist nicht die 

 Haviptsache, was man noch immer dazu macht. Die Mine- 

 ralienheinitnifs ist nicht um ihrer willen da, sondern um der 

 Geologie willen, die Botanik mufs in der Pflanzenphy,siolo- 

 2;ie ihre Vollendinig erreichen, die Zoologie mufs zur ver- 

 gleichenden und philosophischen Zoologie nur vorbereiten. " 

 Diese Wissenschaften, wie sie jetzt gelehrt werden und im- 

 mer gelehrt werden miissen, diirfen nicht allein bleiben; 

 der Kopf, die Seele, die ihnen allen fehlt, mufs hinzukom- 

 men, wenn eine denkende, urtheilende, nicht blos eineGe- 

 dächtnifsbildung emporkommen, wenn ein Mittel punct der 

 Bildung entstehen soll , durch den das Verständnifs aller 

 Stande vermittelt wird. 



Wir haben die besten und die sichersten Aussichten. 

 Durch die väterliche Fürsorge und Leitung unsers Durch- 

 lauchtigsten Herzogs, Karl Augusts, der die Wis- 

 senschaften selbst als ein Heiligthurn pflegt, und sie mit rei- 

 cher Hand unterstützt, ist ein Zusammwirken der Lehrer, 

 sowohl der Vorbereitungs- als der Vollendungsanstalten mög- 

 lich geworden, wodurch die Erkenntnifs des wahren Wer- 

 thes der Naturwissenschaften , die Liebe zum ernstlichen und 

 tieferen, vergleichenden Studium derselben schon im frühe- 

 sten Keime vorbereitet, im Fortgange entwickelt, und in 

 der F.pochc, wo die mannliche Jugend in die Welt eingrei- 

 fen wird, vollendet sein kann. 



Wir dürfen mit Zuversicht sagen, dafs die Studien an 

 unsern Lehranstalten eine realere Wendung genommen ha- 

 ben, dafs sie auf die solide, klare Bildung des Volkes hin- 



