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Karl Fritsch. 
Die Formation, deren Bildung einer Phase entspricht, ist nur selten durch ein einziges 
Glied vertreten, sondern in der Regel schon an einer und derselben Axe durch mehrere 
Glieder. Die Dauer einer jeden Formation vervielfältigt sich daher im Verhältniss zur Zahl 
dieser Glieder und um so mehr, als die Axe Auszweigungen gleicher Formation erfährt. In dem 
Bezirke, wo die Beobachtungen angestellt werden, sind ferner die zu beobachtenden Pflanzen¬ 
arten durch mehrere Individuen vertreten, an denen das Eintreten einer Phase eben so wenig 
gleichzeitig ist. Auch beruht jede Phase auf einer Reihe räumlicher Veränderungen, die ein 
einziges Glied betreffen, von einem sichtbaren Anfänge, einem embryoartigen Hervortreten 
aus der Homogenität ihrer Geburtsstätte desselben ausgehend und mit seiner vollständigen 
Ausbildung ihrer Theile im Raume ein Ende nehmend. Der räumliche Anfang und 
die Vollendung bilden die erste und letzte Stufe der Entwickelung. 
Wo eine Formation durch zahlreiche Glieder an einem Spross und den mit ihm zu einem 
abgeschlossenen Complex verbundenen Zweigen (einer Jahresentwickelung) vertreten ist, 
werden deren Stufen in um so grösserer Entwickelung begriffen sein, in je grösseren Zeit¬ 
intervallen ein Glied nach dem andern Anfang und Vollendung gewinnt. 
Diese Intervallen nach der Anzahl der Glieder geordnet, die eine For¬ 
mation hat, werden Grade der Entwickelung genannt. Anfang und Ende einer 
Bildung, der Zeit nach genommen, entsprechen also ihrem ersten und letzten Grade. 
Hat jede Phase am gleichen Gliede ihre verschiedenen Stufen, so hat ebenso jede Stufe 
am gleichen Individuum, sobald sie daran mehrgliedrig ist, ihre verschiedenen Grade. Es ist 
nothwendig, dass diese beiden Verhältnisse von den Beobachtern strenge 
unterschieden werden. 
Der erste Grad einer Phase ist in der Regel der bestimmteste, ihr letzter hängt von der 
Anzahl der Glieder ab. Vor allem ist daher der erste Grad einer Phase aufzuzeichnen und 
an der Phase selbst der Zeitpunkt ihrer ersten und letzten Stufe. Der erste Grad wird nach 
seinem mittleren Verhalten an verschiedenen Individuen bestimmt. 
Wo eine Phase nur ein Glied hat, fällt die Gradeintheilung weg, so wie in dem Falle, 
wenn alle ihre Glieder sich gleichzeitig entwickeln. So viel successive Glieder an einer Axe 
sich folgen, so viel Grade sind vorhanden; der relativ erste Grad eines Tochterzweiges ent¬ 
spricht dem gleichzeitigen Grade seines vorausgegangenen Mutterzweiges, von dem er ab¬ 
stammt u. s. w., u. s. w. 
Die Epochen der einzelnen Grade gleicher Stufen werden nach ihrem 
mittleren Verhalten an sämmtlichen Individuen einer Art bestimmt. 
Das Beobachtungsschema gestaltet sich demnach , wie folgt. 
I. Axendehnung = A. 
II. Phasen der vegetativen Sphäre — V. 
1. Cotyledonen, Sichtbarwerden über der Erde = c. 
2. Fiederblätter = n. 
a. Anfang der Bildung ersten Grades — 1. na. 
t 3. Vollendung des Complexes = nz. 
y. Vortreten der Turionen = tz. 
3. Laubblätter = l. 
a. Sichtbarwerden ersten Grades — 1. la. 
ß. Vollständige Entfaltung 
