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sehen sei Hat i o neu mit den andern Phänomenen kennen 

 und auf diese Weise vielleicht seihst ungefähr die Zeitdauer 

 solcher Os cilla tion en zwischen zwei vulkanischen 

 Eruptionen oder zwei Kettenbildungen bestimmen 

 können. Das Problem würde so lauten: Wenn eine gewisse Anzahl 

 von secular-magnetischen Oscillationen in zwei Pausen getheilt, 

 mit zwei großen Erdbeben, zwei Vulkanen oder selbst zwei kleinen 

 Hügelbildungen correspondirte, so würde die geographische Ent- 

 fernung der Beobachtungspunkte der Erdbeben , oder der Vulkane, 

 oder der Ketten die Mittel an die Hand geben, die Zeitdauer solcher 

 magnetischer Phänomene für die Hervorbringung von Vulkanen oder 

 Ketten in den geologischen Zeiten zu bestimmen, dessen gegenseitige 

 Entfernung man messen konnte. Doch würde dieser Schluß sehr 

 modificirt werden müssen, Avenn man annehmen könnte, daß bei der 

 großen Urhitze die magnetischen Phänomene sich anders als jetzt 

 gestalten. Dieses Variabel müßte in die Berechnung gezogen werden. 



Zum Schlüsse muß ich bemerken, daß durch unsere Ansichten 

 es Jedem klar werden muß, daß das allmählige Hervorquellen von 

 geschmolzenem Gesteine und vulkanischen Bildungen in verschiedenen 

 geologischen Zeiten mit der unstreitig vorgegangenen Erdumformung, 

 eben so wohl durch Kettenheryorbringung als durch Hebungen und 

 Senkungen von Continentalmassen in enger Verbindung sein muß. 

 Mit den Wandlungen des Erdmagnetismus und der uranfänglichen 

 Erdhitze bildeten wahrscheinlich diese großartigen Phänomene eine 

 Art von rhythmischer Erdfunction, zu welcher wir aber bis jetzt in 

 der Unvollkommenheit und Kürze der Zeit unserer Beobachtungen 

 noch nicht den rechten Diastimeter und Chronometer gefunden 

 haben und wegen dem beschränkten Kreis unserer Erfahrungen 

 auch jetzt noch nicht ausfindig machen können. 



Den besten Beweis von dieser Wahrscheinlichkeit gewährt uns 

 endlich die vergleichende plastische Geographie des 

 Erdballes, welche so viele auffallende Merkmale eines gleich- 

 förmigen Bildungsplanes uns liefert. Indem ich auf die bekannten 

 Abhandlungen über dieses Thema, sowie auch auf die meinigen der 

 Art verweise , erinnere ich nur beispielsweise erstens an die längst 

 beobachtete der Spitzen, namentlich aller südlichen Theile der 

 großen Continente, an die von diesen Spitzen überall getrennten 

 Inseln, sowie an die Formgleichheit der beiden Amerika 's gegenüber 



