in der Spongiologie für die Jahre 1882-1884. 307 



lung bei den europäischen Arten in gleicher Weise vor 

 sich. Dagegen ist die Bildung der Chitinhüllen nicht 

 überall die gleiche. — Bei Ephydatia fluviatüis konnte 

 die Entstehung der dicken Chitinschichte der Gemmula- 

 hülle nicht eruirt werden. Die Amphidisken ordnen sich 

 zwischen die Zylinderzellen an und verbinden sich an 

 ihrer Basis mit jener Chitinschichte. Die Zylinderzellen 

 heben sich von dieser ab, scheiden eine dicke Chitin- 

 schichte auf den äusseren Scheiben der Amphidisken ab 

 und werden dann wahrscheinlich von dem Parenchym 

 des Mutterschwammes aufgenommen. Bei denjenigen 

 Arten mit Amphidisken, wo diese in mehrfacher Lage 

 auftreten, rückt die Zylinderzellenschichte auch noch in 

 die zweite äussere Amphidiskenlage hinein. Um diese 

 Lage bildet sich eine Chitinschichte, auf dieser sieht man 

 eine neue Zylinderzelllage, welche die 3. Lage von Am- 

 phidisken erzeugt, um welche sich aber keine Chitin- 

 membran bildet, so dass die Amphidisken frei nach aussen 

 vorragen. Während also die Gemmulä von Ephyd. fluv. 

 glatt sind, erscheinen die von Meyenia, mit 2 oder 3 

 Lagen von Amphidisken, rauh. — Bei Gattung Spongilla 

 ist die Entwicklung im Ganzen dieselbe wie bei Meyenia ; 

 auch dort sind die Gemmulae rauh, weil um die zweite 

 Spikulalage keine Chitinschichte abgeschieden wird. Es 

 können sich, je nach der Lage der Gemmulä im Schwämme, 

 an ein und demselben Exemplar ganz ausgebildete und 

 sog. nackte Gemmulä finden. Die Luftkammerschichte 

 bei Spong. fragüis und TrochospongiUa erinaceus entsteht 

 ziemlich übereinstimmend folgend. Die Zylinderzellen- 

 schichte nimmt an Dicke zu; ob die hinzukommenden 

 Zellen durch Teilung der schon vorhandenen oder durch 

 Einwandern von Zellen aus dem umgebenden Mutter- 

 parenchym resultiren, wurde nicht entschieden. Diese 

 verdickte Schichte bildet ein Gewebe von hexagonalen 

 Maschen, dessen Zellen im Anfange geöffnet sind und die 

 Eeste ihrer eigenen Bildungszellen enthalten. In dem 

 Maasse wie diese schwinden, schliessen sich die Maschen. 

 Auf der ersten Lage der so entstandenen Luftkammern 



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