Die Entwicklung des Heimgartenwesens. 33 



Die Entwicklung des Heimgartenwesens. 1 * 



Von Braband. 



In unserer Zeit, die an jeden einzelnen die allerhöchsten Anforderungen 

 stellt, wo die Konkurrenz auf allen Erwerbsgebieten die intensivste Arbeit 

 erfordert, da ist es unbedingt nötig, einer einseitigen Inanspruchnahme der 

 Kräfte die Wage zu halten. 



Die Geschichte lehrt uns zwar, dass der Mensch sich durch die Arbeit 

 aus der Roheit des urgeschichtlichen Daseins emporgerungen hat zu menschen- 

 würdigen Zuständen. Wir sehen auch, dass mit der Entwicklung der Industrie 

 und mit der damit verbundenen Beschränkung so manchen Menschendaseins 

 auf bestimmte, stets wiederkehrende Handgriffe eine Entfremdung von der 

 Natur und damit ein geistiger Notstand eintritt, der wieder zur Roheit führt. 

 Da gilt es, das im Schwinden begriffene Interesse für unsere schöne Gottes- 

 natur neu zu beleben und lebendig zu erhalten, um das Bildungsniveau des 

 Gemüts in der grossen Masse zu heben. 



Und da muss schon bei dem Kinde der Anfang gemacht werden. Die 

 Blumenpflege durch Schulkinder ist in erster Linie dazu berufen, einen 

 bescheidenen Ersatz des eigenen Gartens und damit ein Stückchen schöner 

 Gottesnatur hinein zu tragen in die Wohnungskasernen des Grossstädters. 

 Sie will zu ihrem Teil dazu beitragen, Gelegenheit zu geben, die wunderbare 

 Gestaltung des Pflänzchens zu beobachten, dessen Entwicklung und Blüte 

 Freude in Menschenherzen erweckt. Ja, als in Düsseldorf im Jahre 1890 die 

 Regierung den ersten Anlass gab zu systematischer Blumenpflege vermittels 

 der Schule, da hat sie eine Tat vollbracht, die, wie eine gute Saat, tausend- 

 fältige Frucht trug. Seitdem ist die Blumenpflege durch Schulkinder in fast 

 allen Städten unseres deutschen Vaterlandes eingeführt. Wie in Berlin haben 

 sich in einigen Städten besondere Vereine zu diesem Zweck gebildet — in 

 anderen Städten, wie in Hannover, haben sich die Gartenbauvereine der Sache 

 angenommen. Bei uns war es der rührige, leider zu früh heimgegangene 

 Stadtgartendirektor Trip, der im Jahre 1897 mit warmen Worten dafür eintrat, 

 durch die unentgeltliche Verteilung von Topfgewächsen an Schulkinder Herz 

 und Sinn für die Blumen und für die schöne Gottesnatur zu wecken. 



Ganz besonders war es der tatkräftigen Unterstützung des Herrn Stadt- 

 schulrats Dr. Wehrhahn zu danken, dass der Anregung schon bald die Tat 

 folgen und die Verteilung der Pflanzen an die Kinder vorgenommen werden 

 konnte. Im Gegensatz zu anderen Städten, wo die Pflanzen gekauft werden, 

 sind die in Hannover zur Verteilung kommenden Pflanzen lediglich Stiftungen 

 von Handelsgärtnern und Behörden. 



Ich kann es mir ersparen, auf den hohen erzieherischen Wert der 

 Blumenpflege durch Schulkinder einzugehen, das kann ich bei Ihnen als 

 bekannt voraussetzen. Aber was ich in dieser Hinsicht persönlich erlebte, 

 glaube ich Ihnen nicht vorenthalten zu dürfen. Da war eines Tages in eine 

 Familie ein bescheidenes Pflänzchen gekommen mit der Plombe des 

 Hannoverschen Provinzial-Gartenbauvereins, und ich hatte Gelegenheit zu 



') Vortrag, gehalten in der Monatsversammlung des „V. z. B. d. G." am 

 30. September 1909. 



