Illustrierte Wochenschrift für den gesamten Gartenbau. 



Jahrgang XXVI. 



10. November 1922 



Nr. 45. 



Nachdruck und Nachbildung aus dem Inhalte dieser Zeitsdirift werden strafreditlidi verfolgt. 



Unsere Baumschulen. 



Ihr rascher Aufstieg und ihre heutige Bedeutung. 



Von Kurt Meymund, Obstbauinspektor, Fachlehrer an der Gärtnerlehranstalt Köstritz. 



Wenn man heute den einen oder anderen unserer modernen 

 deutschen Baumschulgroßbetriebe besichtigt und deren pein- 

 hche Sauberkeit, ihre gediegene Einrichtung und ihre bis in 

 die Milhonen gehende Anzahl von herangezogenen Obst- 

 bäumen, Ziergehölzen, Forstpflanzen und Beerenobststräuchern 

 überschaut, so ist man leicht versucht, anzunehmen, daß das 

 ganze deutsche Baumschulwesen, dieser so sehr wichtige Zweig 

 des Gartenbaues, lange Zeit gebraucht habe, um auf solch 

 stolze Höhe zu gelangen. Ein Rückblick belehrt uns jedoch, 

 daß es dieses langen Zeitraumes nicht bedurft hat; daß viel- 

 mehr dank des klaren Blickes einzelner Männer, die bahn- 

 brechend vorgingen und mit eiserner Energie ihr Ziel ver- 

 folgten — oft unter sehr schwierigen Verhältnissen — , der 

 jetzige vorbildliche Zustand sehr vieler deutscher Musterbaum- 

 schulen in nur rund einem halben Jahrhundert erreicht wurde. 

 Noch im Jahre 1865 wurde anläßlich einer in Breslau statt- 

 findenden Gartenbau-Ausstellung von den Bäumen eines aus- 

 stellenden deutschen Baumschulbesitzers rühmend gesagt, 

 daß es lauter französische Originalpflanzen in den feinsten 

 Sorten seien. 



Um jene Zeit, vor 1870/71, konnte von einem deutschen 

 Baumschulbetriebe im heutigen Sinne noch keine Rede sein. 

 Wer damals bedeutende Baumschulen sehen wollte, der mußte 

 nach Frankreich, Belgien oder Holland gehen. Aus den 

 Baumschulen der Karthäuser-Mönche unweit Paris ist lange 

 Zeit ein großer Teil Europas mit Bäumen und Sträuchern 

 versehen worden. — Berühmt ist noch heute die Baumschule 

 von Andre Leroy in Angers, die schon im Anfange des 

 18. Jahrhunderts gegründet worden ist. Sie war damals nur 

 2 ha groß, aber schon 1865 hatte sie eine Größe von 168 ha, 

 wovon 110 ha für die Heranzucht von Obstgehölzen bestimmt 

 waren. Schon 1862 schickte diese Baumschule 140 000 Py- 

 ramiden und 4 Millionen andere Bäume und Sträucher nach 

 New- York. — Von holländischen seien namentlich die Baum- 

 schulen in Boskoop genannt, die seit langer Zeit einen Welt- 

 ruf genießen. 



In Deutschland waren zur Zeit unserer Vorfahren die' 

 hauptsächlichsten Förderer des Obst- und Gartenbaues be- 

 kanntlich die Orden und Klöster. Wir gehen wohl nicht 



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fehl, wenn wir annehmen, daß an diesen Stätten und in 

 einzelnen Gärtnereien von Großgrundbesitzern, nicht zuletzt 

 in denen der großen schlesischen Magnaten, die ersten be- 

 scheidenen Anfänge regelrechten Baumschulbetriebes zu suchen 

 sind. Aber der Absatz war nur ein sehr beschränkter, der 

 Verkauf erstreckte sich mangels Eisenbahn- und Kanalverbin- 

 dungen nur auf ganz nahe Entfernungen. Erst nach dem 

 Ausbau eines größeren Eisenbahnnetzes, etwa von 1860 an, 

 konnte ein langsamer Aufstieg beginnen, und erst mit 

 1870/71 begann die eigentliche Entwicklung. Frankreich, 

 Belgien und Holland hatten dagegen schon viel früher durch 

 gute Wasserwege die Möglichkeit, ihre Baumschulerzeugnisse 

 auf größere Entfernungen hin zu versenden. Das erstere 

 Land baute schon um 1600 seine ersten Kanäle und gab in 

 den Jahren 1820 — 1847 gegen 390 Millionen Francs für die 

 Ausdehnung der Wasserstraßen aus. So waren uns die fran- 

 zösischen Baumschulen in den Versandmöghchkeiten wesentlich 

 voraus; zugleich aber auch in den Anzuchtmethoden, und 

 daher gehörte es früher gleichsam zum guten Ton, daß jeder 

 deutsche Baumschulist, der etwas auf sich hielt, in belgischen, 

 französischen oder holländischen Baumschulen tätig gewesen 

 war. — 



Die im genannten Auslande arbeitenden, dann zu uns 

 zurückkehrenden deutschen Gärtner brachten die fremdlän- 

 dischen Anzuchtmethoden und Betriebsarten zu uns herüber, 

 wo sie dann unseren klimatischen und Bodenverhältnissen 

 angepaßt wurden. Wir müssen an dieser Stelle der beiden 

 Institute Reutlingen und Proskau gedenken, die beide ihr 

 redlich Teil zu einem kräftigen Fundamente für ein stetig 

 sich entwickelndes Baumschulwesen beigetragen haben. Sowohl 

 der spätere Oekonomierat Friedrich Lucas-Reutlingen als audi 

 der Obergärtner Heinrich-Proskau hatten den Baumschul- 

 betrieb im Auslande gründlich studiert. Die von ihnen und 

 anderen Fachgenossen gemachten Erfahrungen wurden an 

 den genannten Instituten und anderen Gärtnerlehranstalten, 

 namentlich in der Landesbaumschule Wildpark, weiter aus- 

 gewertet und durch die Zöglinge hinausgetragen. — Eine 

 einfache Pflicht der Dankbarkeit ist es, auch Gauch er hier 

 zu nennen, der als geborener Franzose zwar hauptsächlich 



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