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DIE GARTENKUNST. 



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handensein dieser Voraussetzung entscheidet der Minister der 

 geistlichen, Unterrichts- und Medizinal-Angelegenheiten. 



Reichsausländer können unter den gleichen Bedingungen 

 wie Reichsinländer zugelassen werden. 



Vorstehende Bestimmungen gelten auch für diejenigen, 

 welche von einer anderen Hochschule auf die Technische Hoch- 

 schule übergehen. 



2. Hörer. 



Personen, welche die für die Zulassung als Studierende 

 vorgeschriebene Vorbildung nicht besitzen, können, sofern sie 

 die wissenschaftliche Befähigung für den einjährig- frei- 

 willigen Militärdienst nachweisen, als Hörer zugelassen 

 werden. Die Zulassung erfolgt durch den Rektor. Dem Mini- 

 ster der geistlichen, Unterrichts- und Medizinal-Angelegenheiten 

 bleibt es vorbehalten, noch weitere Bedingungen für die Zu- 

 lassung, namentlich die einer vorgängigen praktischen Tätigkeit 

 vorzuschreiben. 



Die Hörer haben einer bestimmten Abteilung beizutreten, 

 deren Wahl ihnen freisteht. 



Der Besuch der Vorlesungen und Übungen kann 

 ihnen bescheinigt werden; andere akademische 

 Zeugnisse werden ihnen nicht erteilt. 



3. Gastteilnehmer. 



Personen, welche an einzelnen Vorträgen oder Übungen 

 teilzunehmen wünschen, ihrer alliieren Lebensstellung nach 

 aber weder als Studierende noch als Hörer eintreten können, 

 darf bei genügender Vorbildung von dem Rektor im Einver- 

 ständnis mit dem betreffenden Lehrer gestattet werden, dem 

 Unterrichte des letzteren als „Gastteilnehmer" beizuwohnen 



Für alle Studierenden und Hörer der Hochschule gelten 

 die besonderen „Vorschriften für die Studierenden", 

 welche den Neueintretenden im Sekretariate eingehändigt 

 werden und über den Vorgang bei der Aufnahme in die Hoch- 

 schule Aufschluß geben. 



Gemäß § 9 dieser Vorschriften kann derjenige, der inner- 

 halb der vorgeschriebenen Fristen überhaupt keinen ordent- 

 lichen Unterricht angenommen hat, aus dem Verzeichnis der 

 Studierenden gestrichen werden. 



Die Aufnahmebedingungen für die Kunstgewerbeschule 

 lauten so nach dem Programm der Düsseldorfer Schule: 



Für die Aufnahme in die Kunstgewerbeschule bestehen 

 folgende Bestimmungen: 



a) für die vorbereitenden Allgemeinkurse und Abendschule : 



1. ein Alter von mindestens 15 Jahren, 



2. eine genügende Volksschulbildung, welche durch Zeug- 

 nisse nachzuweisen ist, 



3. die Wahl eines praktischen Berufs ; 



b) für die Fachschule: 



Absolvierung der vorbereitenden Allgemeinkurse oder 

 Nachweis einer ausreichenden Vorbildung durch Prü- 

 fungsarbeiten. — Erwünscht ist ferner, daß die Lehrzeit 

 bei einem Handwerksmeister bestanden ist; 



c) Damen werden zum Unterricht zugelassen, sofern es sich 

 um hervorragend begabte Schülerinnen handelt, welche 

 einen bestimmten Beruf im Auge haben, und soweit Platz 

 in der Schule vorhanden ist; 



d) ausnahmsweise werden auch solche Schüler, die durch 

 zwingende Verhältnisse verhindert sind, den Tagesunter- 

 richt ganz zu besuchen und nur zeitweilig den Unter- 

 richt oder nur einen Teil desselben zu genießen wünschen, 

 als Hospitanten aufgenommen. Sie unterliegen denselben 

 Bestimmungen wie die Vollschüler. 



Nur in außergewöhnlichen Fällen können vorgebildete 

 Schüler noch nach Beginn des Semesters aufgenommen werden; 

 verspätete Anmeldung kann Zurückweisung zur Folge haben. 



Neu eintretende Schüler haben Legitimationspapiere resp. 

 die letzten Schulzeugnisse sowie selbstgefertigte Zeichnungen 

 oder sonstige Arbeiten vorzulegen. 



pro 



pro 



Das Schulgeld, welches halbjährlich vorausbezahlt werden 

 muß, beträgt : 



für die vorbereitenden Allgemeinkurse und Fachschule: 

 Sommerhalbjahr 

 Winterhalbjahr 

 für die Abendschule: 



Sommerhalbjahr 

 Winterhalbjahr 

 für Hospitanten: 



Sommerhalbjahr 

 Winterhalbjahr Mk. 25 



Reichsausländer, die den vollen Tagesunterricht besuchen, 

 zahlen den 5 fachen Betrag an Schuldgeld. 



An Stipendien gelangen zur Verteilung: Stipendien der 

 Königlichen Regierung, Stipendien aus dem Fonds der Kunst- 

 gewerbeschule, der Friedrich Vohwinkel-, der Aders-Tönnis- 

 und der AhlStiftung. 



Ferner rinden Schulgelderlasse statt. 



Diese Unterstützungen werden nur an Unbemittelte ver- 

 liehen, welche die Kunstgewerbeschule mindestens ein Senil- 

 ster lang besucht, entschieden ausgesprochenes Talent, großen 

 Fleiß und vorzügliches Betragen gezeigt haben. 



Die Verteilung der Stipendien geschieht im Laufe der 

 Semester auf Vorschlag einer Lehrerkonferenz durch das 

 Kuratorium. 



Schüler, deren Begabung, Fleiß oder Betragen nicht oder 

 nicht mehr den von dem Lehrkörper gestellten Erwartungen 

 entsprechen, können jederzeit durch Konferenzbeschluß von 

 dem weiteren Besuch des Unterrichts ausgeschlossen werden. 



Das Resultat dieses Vergleiches wird sein: 



Der Anschluß an die Kunstgewerbeschule ist weit rat- 

 samer, weil hier einer weit größeren Zahl von Talenten Aus- 

 bildungsmöglichkeit geboten wird, als es bei der Forderung 

 des Abituriums in der technischen Hochschule der Fall ist. - 

 Weiter interessieren uns die Lehrfächer und besonders die 

 Lehrmethoden. Für uns kommen hauptsächlich die Fächer 

 der Architekturklasse in Betracht. Der wesentlichste Unter- 

 schied beider Anstalten scheint, soweit sich die Kommission 

 hat orientieren können, darin zu liegen, daß die Hochschule 

 außer rein technischem Können besonders die Beherrschung 

 der Stilarten, eine Beherrschung bestimmter Eormensprachen 

 verlangt und weniger freies Kunstschaffen, als vielmehr prä- 

 zises Wissen bei den Studierenden anstrebt. Das erklärt 

 sich auch aus dem Hauptzweck der technischen Hochschule, 

 weniger freie Künstler als kenntnisreiche, tüchtige Beamte für 

 den Staat und die Kommunen zu erziehen, die daher in bezug 

 auf ihr Wissen auch examinatorisch geprüft werden können. 

 Die Kunstgewerbeschule hingegen macht sich zur Aufgabe, 

 neben rein technischem Können besonders die künstlerische 

 Fähigkeit, also das freie Schaffen aus der Phantasie, weniger 

 das Zusammenstellen, also Komponieren bekannter Formen, 

 als das Suchen des passenden Formausdruckes zu üben. Es 

 handelt sich hier nicht so sehr um Wissen als vielmehr um 

 Kunst. Das Resultat dieses Vergleiches, welches von nam- 

 haften Männern anstandslos bestätigt wird, wird für uns sein : 

 Der Anschluß an die Kunstgewerbeschule ist, wenigstens zu- 

 nächst, weit ratsamer, weil hier in weit höherem Maße das 

 ausgebildet werden kann, was wir brauchen, künstlerische Ge- 

 staltungsfähigkeit. 



Weitere Vorteile der Kunstgewerbeschule schienen der 

 Kommission darin zu liegen, daß mit weit weniger Zeit- und 

 Geldaufwand das erwünschte Ziel zu erreichen sei, ferner daß 

 bei der neuerdings angestrebten Einrichtung von Architektur- 

 klassen in den Kunstgewerbeschulen sich leicht eine Parallel- 

 klasse für Gartenkunst angliedern ließe. 



Als Nachteil der Kunstgewerbeschule mag es vielleicht 

 manchem erscheinen, daß sie nicht auf Grund eines Examens 

 Titel und Rechte verleihen kann wie die technische Hoch- 

 schule Heutzutage wiegt aber Rang und Titel weit weniger 

 als künstlerische Leistungsfähigkeit. Ja, meine Herren, man 



