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DIE GARTENKUNST. 



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daß eine Absorption der Gartenkunst durch die Archi- 

 telctur, wie es in manchen gärtnerischen Kreisen aus 

 einem zu engen Zusammenschluß beider gefürchtet 

 wird, ausgeschlossen ist. Bei aller Verschiedenheit im 

 Material und im Zweck sind die Wurzeln beider Künste 

 die gleichen, das künstlerische Empfinden und die 

 künstlerische Gestaltungskraft. Alle die Einrichtungen, 

 welche an der technischen Hochschule zur Ausbildung 

 der künstlerischen Anlagen der Architekten vorhanden 

 sind , könnten auch den Gartenarchitekten zugute 

 kommen; und ohne neue pekuniäre Opfer von selten 

 der Regierung könnten die Gartenarchitekten hier die 

 Ausbildungsmöglichkeiten finden, nach denen sie schon 

 seit Jahren streben, und zwar in einem Milieu, das 

 für sie, da viele unter ihnen in den kommunalen Dienst 

 übertreten, das denkbar günstigste ist, indem sie hier 

 schon die Fülilung mit Architekten und Ingenieuren 

 gewinnen, mit denen sie später zusammenzuarbeiten 

 berufen sind. Auch fast alle anderen Forderungen der 

 Gartenarchitekten kann die technische Hochschule 

 heute schon befriedigen. Sie könnten ihr Wissen 

 nach der technischen und national -ökonomischen 

 Richtung hin erweitern*). Alle diese Erwägungen 

 haben die Aachener technische Hochschule veranlaßt, 

 unter Zustimmung der vorgesetzten Behörde, in das 

 Programm für das neue Studienjahr einen Lehrplan 

 für Gartenarchitekten aufzunehmen, aus dem er- 

 sichtlich ist, an welchen Vorlesungen und Übungen 

 während eines Jahres sich die Gartenarchitekten er- 

 folgreich beteiligen können. Die betreffenden Dozenten 

 sind willens, sowohl in den Vorlesungen wie in den 

 Übungen in weitgehendem Maße auf die Bedürfnisse 

 und Wünsche der Gartenarchitekten Rücksicht zu 

 nehmen. Der Lehrplan beschränkt sich darauf, das 

 für die künstlerische und technische Ausbildung der 

 Gartenarchitekten Brauchbare zusammenzustellen und 

 ist auf die gewünschte nationalökonomische Ausbildung 

 nicht eingegangen, doch kann jeder Besucher in dieser 

 Hinsicht sich sein Programm leicht vervollständigen. 

 Die Vorlesungen sind nur wenigstündig und liegen 

 meistens nachmittags oder abends, so daß Kollisionen 

 mit den anderen von den Gartenarchitekten zu be- 

 legenden Fächern schwerlich statthaben werden. Übrigens 

 sei bemerkt, daß jeder Besucher der Hochschule hören 

 kann, was er will; er ist an keinen Lehrplan verpflichtet. 

 Audi die im Lehr|)lan für Gartenarchitekten aufge- 

 führten Fächer ist der Gartenarchitekt nicht gebunden 



*) Es mag hier hingewiesen werden auf die Forderungen, 

 die die Versammlung ehemaliger Wildpark-Dahlemer vom 

 5. Dezember 190g erhoben hat: „Vollendetere Ausbildung in 

 Zeichnen und Malen, umfassenderen Unterricht über Kunst- 

 geschichte, Vorlesungen über Forstwirtschaft und Waldpflege, 

 soweit diese Dinge für Stadtwald- und Wildparkanlagen wich- 

 tig seien; ferner wären ausführliche Darlegungen über Fried- 

 hofsanlagen und Friedhofskunst, fachmännische Vorträge über 

 Städtebau, Unterricht über die grundlegenden Begriffe des 

 Arbeiterrechts, der Verwaltungskunde und der sozialen Ge- 

 setzgebung und Vorlesungen über Wohnungsreform und Stadt- 

 gartenbewegung erwünscht." 



zu belegen. Die Gartenarchitekten werden in Über- 

 einstimmung mit dem, was ich oben angeführt habe, 

 als ,, Hörer" eingeschrieben werden ; man setzt voraus, 

 daß sie eine höhere Gärtnerlehranstalt mit Erfolg be- 

 sucht und ein Abschlußexamen gemacht haben. 



Das Programm der technischen Hochschule zu 

 Aachen wird in kurzem erscheinen und kann vom 

 Sekretariat bezogen werden. Ich bin in der glücklichen 

 Lage, schon heute den Lehrjilan mitteilen zu können : 



L e h r [j 1 a n für ein z w e i s e m e s t r i g e s S t u d i u m 

 für Gartenarchitekten 



A. Künstlerische Ausbildung 



Winter-Semester Vortrag tJbungen 



V. Brandis, Landschaftszeichnen und Wöchentl. Stunden 



Aquarellieren — 4 



Streicher, Plastik — 4 



Buchkremer, Künstlerische Perspektive i 2 



Schniid, Allgemeine Kunstgeschichte . 2 — 

 Hausmann, Architektonisches Zeichnen 



und Entwerfen — 2 



Henrici, Städtebau i — 



Sommer- Semester 



V. Brandis, Landschaftszeichnen und 



Aquarellieren — 4 



Streicher, Plastik — 4 



Buchkremer, Perspektive — 4 



Schmid, Allgemeine Kunstgeschichte . 2 — 



Henrici, Städtebau, Übungen . . . . • — 2 



B. Technische Ausbildung. 



Holz, Entwässerung der Städte. Sommer Semester 



Quirll, Kulturtechnik. Wahrscheinlich ,, „ 



Aus dem Lehrplan ergibt sich, daß die Vorlesungen 

 und Übungen nicht zu reichlich bemessen sind, so daß 

 die Studierenden Zeit haben, das, was ihnen dieselben 

 bieten, in sich aufzunehmen und zu verarbeiten. Das 

 Hauptgewicht liegt auf den praktischen Arbeiten, dem 

 Zeichnen, Malen und Modellieren*). Bei diesen Übungen 

 kann natürlich im weiten Maße auf die Bedürfnisse 

 der Gartenarchitekten Rücksicht genommen werden. 

 Nachdem die Kommission der deutschen Gesellschaft 

 für Gartenkunst durch ihre Ausführungen auf der 

 Potsdamer Hauptversammlung vielleicht bei den Garten- 

 künstlern ein gewisses Vorurteil gegen die technische 

 Hochschule erweckt haben kann, ist es gewiß an- 

 gebracht, zu betonen, daß von einer Dressur für einen 

 bestimmten Zweck und von einem Einpressen in eine 

 bestimmte Schablone nicht die Rede sein kann; im 

 Gegenteil, es ist das Bestreben der Dozenten, namhafter 

 Künstler, die künstlerischen Fähigkeiten der Studierenden 

 zu entwickeln, ihre künstlerische Gestaltungskraft zu 

 pflegen. Sie sollen künstlerisch sehen, fühlen und ge- 

 stalten lernen durch Zeichnen, Malen und Modellieren, 

 und es wird ihnen dann überlassen, dies künstlerische 

 Können für ihre besonderen Zwecke zu verwerten, in 

 lebendige Taten umzusetzen. Es liegt deshalb der 

 Hochschule ganz fern, etwa die Studierenden zu Ent- 

 würfen von gärtnerischen Anlagen, womöglich in ein- 



■*) Es mag noch erwähnt werden , dafa die Zeichensäle 

 und Ateliers den ganzen Tag zur Benutzung für die Studieren- 

 den offen stehen. 



