424 livres divers. 



quelle il consacre presque tout le resfe du preftiicr 

 voliiuie ; enlin il parvieiit a I'applicalioa de l'aiiti>- 

 jTi(^(iqtie, a cjiielqiies circonstances de change et de 

 commerce. 



Dans le second volume, I'aiiteur traile des ma- 

 liercs premieres. Sa iiomenclaliire de tons les ob- 

 jets de commerce est a pen pres une nomenclatme 

 «le tout ce qui existe dans la nature, bnit on travaille 

 par les mains des homnies, simple ou mc'lang^. Oo 

 voit par-la que ce ne peut ^(re qu'une nomenclature 

 aride , qui souvent encore est contraiie aux m(^ihodes 

 les plus imiversellement rccues. L'auieur traite en- 

 .suile des arts et des metiers , ef uieme de leur his- 

 toire 5 il ne pent encore donner que des details 

 tres-supcrficiels. 



Get ouvrage conlient une infinil^ de choses inu- 

 tiles a son objet , dan% lequei l'auieur aurolt du sc 

 rentVrmcr , pour donner a chaque ariicle une eten- 

 due couvenable et sufRsanle. A. L. M. 



Education. 



Exroi^jfi du Coins complet de }ei(x instnictifs ^ ou des 

 melkodes d'enseignerncnl ^dehtinees a apprendre aux 

 evfans les elemens des sciences par le moyen de 

 Cunulyse , en dt^guisant cette inclhode sous lajotmc 

 d^injeu ; par L. Gavltikk. Piix, 3o cent. 



Get exposf^ ofFie I'analyse raisonnt-e d'lm cours d'l?- 

 tudes, conlenant les ouvrages suivans : i.° lectures 

 gruduees ^o\M les enfans du premier age; 2.° Lectures 

 graduees pour les enfans du second age ; 3.° lecons de 

 CruiniiKiire en action ; 4.° jiu pour apprendre la 

 Gnnumaire et Voitli<:gnip]ie -^ B.° ']Qa pour apprendre 

 ]a geognifdiie et la ip/ure; b.° jeu pour apprendre les 

 elemens de Vhislnir^ et de la clirouologie ; 7.° jeu 

 pour apprendre la Lnigue italicnne et Ics elemens de 

 la luugue latine ; 8° jeu pour appiendre les /?ro/7or- 

 //o'/-- geomctriques et les elemens de la luu^icjue; 

 9.° jeu pour apprendre les ^'lemeas de Ja morale e.t 



