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d’un législateur est tout entier dans les lois qu’a enfan- 
tées son génie. 
Citoyens élèves, c’est voüs, c’est votre instruction 
que j'ai eu principalement en vue dans la composition 
de cet éloge ; c'est à vous que je le dédie, à ceux 
d’entre vous surtout qui furent les disciples , les colla- 
borateurs , les amis de Bichat. Quelque foibles que 
soient les talens du panégyriste, il espère que vous ap- 
plaudirez au moins aux efforts qu'il a fait pour répon- 
dre à vos vœux , à ceux de ses collègues, J'ajouterai 
même à ceux du public. 
Afin de ne rien omettre d’essentiel dans un sujet 
aussi intéressant , j'ai cru devoir partager ce discours 
en deux parties , qui contiendront, la première , 
l’histoire de la vie de Bichat, et de sa méthode 
d'enseigner ; la seconde , l’analyse de ses différentes 
productions, que je terminerai par des détails sur 
sa maladie et sur sa mort, et par l'exposé de sa vie 
morale, c’est-à-dire, des vertus et des qualités du. 
cœur qui l’ont fait estimer et chérir de tous ceux qui 
J’ont connu (3). 
PREMIÈRE PARTIE. 
Marie-Francois-Xavier BicHAT naquit le xx 
novembre 1771 , à T'hoirette , département de l'Ain, 
(3) Nous pouvons donner pour preuve du grand intérêt 
qu'ont pris les élèves au récit des travaux et des vertus de 
Bichat, l’affluence avec laquelle ils se sont portés à l’am- 
phithéâtre de l’école, pour entendre son éloge ; ce local, 
quoique très-yaste , étoit entièrement rempli. 
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