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abondanles qu'on ne peul le dire d'eitets, d'impres- 

 sions et de plaisir. 



M. Ponce, inembre de pUisieurs Socieles littd- 

 raires , est venu aussi apporler a la cl:isse un tri- 

 but qui I'a beaucoup interessee ; ce sont des Ohser- 

 vations snr le beau ideal , considtire sons le rap- 

 port des arts du dessin. Celte dissertation ayant 

 ete publide, ne peut Irouver place ici que pour etre 

 Tecoiumandee a I'attention. 



Notre correspondance a eu , celte annee, un ali- 

 ment qui semble a peine tenir aux arts, mais qui 

 peut fournir beaucoup de substance d'instruction. 

 Dans le corapte de nos travaux de I'an xii , nous 

 aunoncames I'interet que la classe des beaux -arts 

 avoit pris aux reclierches de M. Louis Petit-Ra- 

 DEL , sur les constructions de nionuinens militaires 

 de I'antiquile. Get objet de reclierches, comme beau- 

 coup d'aulres, appelle la reunion de connoissances 

 si diverses , que deux des classes de I'lnslitut ont 

 trouve niatiere a s'en occuper ; la classe d'histoire 

 et des langues anciennes pour inediler si les preuves 

 sur lesquelles reposent les apercus nouveaux et vas- 

 tes qu'ouvreM.Pelit-Radel sont historiquenient fon- 

 dles, et la classe des beaux-arts pour connoitre et 

 juger les caracteres d'un genre d'archileclure ante- 

 rieur a loutes les epoques de Tart. Cette legere cir- 

 constance offriroil , s"il en efoit besoin, une preuve 

 nouvelle des avantages qu'offre la reunion de tous 

 les genres de savoir en un seul corps. 



En I'an xii, la classe des beaux-arts fit impri- 

 mer , et elle a Tail repandre depuis dans I'Europe 

 savanle une serie de questions et de demandes d'e- 

 claircissemens qui conunencent a presenter des re- 

 sultats dianes d'etre annonces. C'est a nos savans 



