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nur ftücf)tic^ an irnenb ein 5^cifpiet, ctloa an bic her eir|entlic()cn 9^oI)r= 

 fängcr, ju erinnern. ^Ijvc 9tefter ftcljen betauntlid) über bem blanten 

 SBafferfpiegel um einige naljc §ufammen ftel)enbe 9ioI)rftengeI befeftigt. 

 8elbftrebenb nel)inen fie an allen (Sd)iüanfungen bey oom Söinbe f)in= 

 unb I)erbeuiegten ^liolires? teil unh luürben fidjer iljren 3^1)^1^ ^^^ 

 SSaffer jd^ütten, luenn nidjt bic auf^erorbentlidje Xiefe be§ 9(eftnapfe§ 

 biejey ücrljütete. 3ü)n(id) tiefnapfig ober gar faft gänjlid) ge[d)loffen 

 geigen fid) alle jdjluanfenben 5h'fter, 5. 5ß. ber Öolbamfel, ber beiben 

 ^kilbl)äl)nd)en, ber ^i^cutclineife u. ö. a. Söenn beim "iSanc and) nod) 

 fo grofjc S^i^inbfliüe {jerr|d)t, bie ^^efter luerben bod) mit 9iüdfid)t 

 mögltd)erlDeife fpäter bro^enber SSinbftüf3e geformt. 3üjnlid)eg in nn^ 

 gäfjfigen anberen (5'äIIen. 



X^ic ^aulunft bcs Vogels. 



9(ber ber i^ogel lernt bod) bi^n ^h^ftbau, alte S3öge( bauen 

 beffer a{§> junge; mo jidj aber ein foldjes Sernen, ein Sid)Oerbcifern 

 in ber Sunft geigt, ha ift boc^, ber getftige 9(ntei( baran burd)au§ 

 nid)t abgufpredjen. „SBir brandneu nur an biefe Xatfadje gu erinnern, 

 um unferc i'tuffafi'ung beto Jierlebenö unantaftbar §u madjen," be= 

 I)aupten unfere ©egner, unb urteilöunfäljige Se[er muffen il)nen §u= 

 ftimmen. ^cn (2at% ba^ alte liBögel beffer bauen al§ junge, tonnen 

 mir im allgemeinen nid)t al^^ waijx {)innel)men, alte .'ftanoriennogeliueib* 

 dien 5. 33. bauen fd)(ed)ter a\§ junge, unb luenn man ein braune^ 

 (jüngere^) (2perbermeibd)en oom öorfte fdjie^t, fo finbet man biefen 

 fo gut gebaut, alö ben einey blauen (älteren), ''^üfein, menn in mandjen 

 g-ällen a[5 nmljx fonftatiert merben !ann, baf5 bie 9?efter ber älteren 

 ^ögel beffer finb ali? bie ber jüngeren, fo ift bod) bie 33el)auptung falfc^, 

 ha\] biefe ba§S3auen unb bie ^l^erbefferung ifjrerSunft lernen, bafs (Sr= 

 fal)rung unb Übung ber Ojrunb ber gröf3eren .Slunftfertigfeit ift. ^ev 

 9?eftbau ift ein Seil beö gangen einl)eitlid)en ^'ortpflangungygefdjäfteg. 

 ®a, IDO hk ^ortpfIan§ung5fäl)igfeit ben f)öd)ften öiljfel erreid)t f)at, 

 mo fie in I)öd)fter 93lüte fteljt, ift jeber einzelne ^teil be5 gangen ®e= 

 fdjäfteö tioUfommen. So tjaben mir ba§> früljer bereite Oom ÜJefange 

 !ennen gelernt unb fönnen f)ier I)ingufügen, ha^ jüngere S5ögel, menn 

 fie nod) nid)t bie §öl)e ifjrer 9(u!?bilbung erlongt ^aben, nid)t bto^ 

 meniger gut fingen unb meniger gut bauen aU$ bk olteu, fonbcrn aud) 

 !teinere unb meniger (Sier legen, ^ei ben §üf)nern legen befanntlid) 

 hk frül)en ^iii^O^" im J^erbfte fleine (Sier. %a^ übrigens bie 5lsögel 

 inbioibuell, je nad)bem il)r Crganismuy fräftiger ober fd)ft)äd)lid)er 

 gebaut ift, gröfjere ober fleinere Gier legen unb gmar t)ietteid)t für il)re 

 gange Seben^geit, oerfteI)t fid) üon felbft. 5)ie am beften bauenben 

 tanarienöögel legen aud) bie meiften Gier. Gbenfoiüenig mie fie in 



