BM DES TIGES 
94. Ces opinions semblent bien contradictoires, et, au premier 
abord, on doit s'étonner de trouver autant de dissidenees entre 
des observations aussi consciencieuses. Nous ne pensons pas que 
le désaccord soit'aussi grand qu'il le parait. En un mot, nous 
eroyons que la théorie des fibres descendantes est conciliable avec 
celle du cambium et, bien plus, avec celle de l'accroissement hori- 
zontal ; seulement il faut faire à chacune quelques légères modifi- 
cations. Il nous faut, pour expliquer notre manière de voir, nous 
adresser à la nature, et l'étudier sans idées préconcues dans la 
marche qu'elle suit pour amener l'aceroissement en diamètre. Ce 
n'est, en effet, que par l'observation directe, et non par une induc- 
tion gratuite, que l'on peut résoudre ces problémes. 
. 95. D'abord établissons les points sur lesquels les théories sont 
d'accord ; toutes admettent que : 4° il y a, chaque année, produc- 
tion d'une zone constituée par du ligneux et du liber ; 2° que ces 
zones occupent Loute la longueur de l'axe et forment des étuis 
coniques qui s'emboitent de telle sorte que les plus jeunes sont les 
plus extérieurs. Ce sont des points sur lesquels nous n'avons pas à 
insister. La question qui reste à élucider est de savoir comment ces 
couches se forment ; si elles sont dues aux faisceaux radiculaires des 
bourgeons, ou bien si nous avons simplement un tissu qui s'orga- 
nise sur place. | 
96. Pour se développer, tout embryon a besoin d'aliment (8); 
.la nature prévoyante lui en prépare, tantôt dans ses cotylédons 
(Haricot), tantót dans son albumen (Blé), tantót dans sa base 
(bourgeon), tantôt dans ses feuilles (Oncidium, Burlingtonia , 
Lilium). Mais il lui faut, en outre, l'action de l'air et de l'eau. Ce 
n'est qu'avec leur concours qu'il peut croitre et se développer. 
‘C'est pour cela qu'il s'étale en une lame verte qui agira sur lat- 
mosphère et qu'il se met en communication avec le sol par ses 
racines. e 
Le réservoir d'aliments est souvent dans la tige, alors ses formes 
varient considérablement. | 
Dans le Cyclamen, par exemple, la tige présente un gros ren- 
flement tout rempli de sucs qui sont fournis par l'action combi- 
née des racines et des feuilles. Dans les Palmiers, c'est le méme 
