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Die Gartenwelt. 



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Ein Berggarteii. 

 Abb. 3. Ansicht vom Standpunkte II. Der Brunnen auf der zweiten Terrasse. 



Seite dieses Gartenraumes, und ein Gartenraum in des Wortes 

 bester Bedeutung ist dieser Gartenteil. Man vergegenwärtige 

 sich nur die Wirkung der festen, grünen Wand der ge- 

 schnittenen Platanen auf der Straßenmauer, der fast 3 m 

 hohen Mauer gegen den Berg auf der anderen Bergseite. 

 Geschnittene Baumwand und Mauer stehen sich nicht etwa 

 hart gegenüber; einen Ausgleich, ein Uebergehen in das 

 Pflanzliche schaffen die Sträucher vor der Mauer, die Bäume 

 auf der nächsten Terrasse, die das streng Wagerechte der 

 Mauer zwanglos überleiten zur Senkrechten, auflösen nach 

 oben in pflanzliche Gebilde. Weshalb weise ich auf diese 

 scheinbaren Selbstverständlichkeiten be- 

 sonders hin? Weil sich dies Prinzip im 

 ganzen Garten wiederholt, weil wir es 

 aus allen anderen Teilen und Terrassen 

 herauslesen können, weil es der, welcher 

 in das innere Wesen des Planes ein- 

 dringt, geradezu herausfühlen muß, 

 weil ich zeigen will: Hardt ist nicht 

 Architekt, der nur durch rein bauliche 

 Künste wirken will, was man bei ober- 

 flächlicher Betrachtung vielleicht an- 

 nehmen könnte, sondern er ist „Garten- 

 architekt", der beides, Architektur und 

 im Verein mit ihr künstlerische Ver- 

 wendung der Pflanze, gleich gut zu 

 behandeln versteht. 



Soll ich nach diesen program- 

 matischen Ausführungen noch näher 

 eingehen auf die anderen Bilder? Ich 

 halte es für unnötig und möchte es 

 den verehrten Lesern selbst überlassen. 

 Wenn ich hierbei Gelegenheit nehme, 

 vor allem unseren jungen Nachwuchs 

 in der Gartengestaltung anzuraten, sich 

 bei dem Lesen dieser Zeitschrift nicht 

 über die Bilder nur zu freuen, sie als 

 selbstverständlich hinzunehmen, sondern 



Grundplan und Bilder eingehend zu studieren, 

 Raumverhältnis und Wirkung sich zu vergegen- 

 wärtigen, nach Ursachen und Gründen zu for- 

 schen, weshalb es gerade so und nicht anders 

 gelöst ist. Wenn die Forschungen bei ihm Er- 

 kennen und Erfassen des Wesens der Anlage 

 auslösen und ihn, ohne sklavisch die eine 

 oder andere Partie kopieren zu wollen, zu 

 neuen Gedanken anregen, so ist hiermit auch 

 ein Teil der Absicht erfüllt, die gerade mich 

 veranlaßt hat, dieser Arbeit einige Geleit- 

 worte mitzugeben. 



Das Wesen der Gartenkunst. 



III. 



Gleichzeitig mit dem Reiz der Farbe und dem 

 Duft der Rose haben wir noch andere Empfin- 

 dungen und Wahrnehmungen an dieser Blume: 

 sie hat räumliche Ausdehnung: Tiefe, Höhe und 

 Breite. Diese weiteren Empfindungen und Wahr- 

 nehmungen werden uns durch den Forraensinn ver- 

 mittelt. Der Formensinn oder Verstand ist gleich- 

 sam das Periskop des menschlichen Sinnes oder 

 Geistes, mit dem wir die Dinge auf dem Ozean 

 der wogenden Außenwelt wahrnehmen. Seine Auf- 

 gabe ist, die differenzierten Licht - Empfindungen 

 oder verschiedenen Farben zu lokalisieren, d. h. in die Tiefe, Höhe 

 und Breite zu verlegen und so die farbige Fläche des Bildes 

 oder der Erscheinung räumlich umzugestalten. Die Farben sind 

 also Distanzträger, und es entsprechen die dunklen und kalten 

 Farben den Empfindungen der Tiefe : der ferne Wald erscheint uns 

 blau, die hellen und warmen Farben denen der Breite und Höhe. 

 Allgemein kann man annehmen, daß die drei Grundfarben Blau, 

 Gelb und Rot in der Farbenperspektive das sind, was Tiefe, Höhe 

 und Breite für die Linienperspektive bedeuten. Damit nun eine 

 Distanz-Empfindung durch den Formensinn zustande kommen kann, 

 müssen mindestens zwei Farbentöne nebeneinander liegen. Sind die 

 in einem Bilde dargestellten Gegenstände entsprechend ihrer Ent- 



Ein Berggarten. 



Abb. 4. Ansicht vom Standpunkte III. Das Gartenhaus auf der vierten Terrasse. 



Bei dem Einschneiden in die steile Bergwand ist das Material, Grauwack, für die 



große Stützmauer gewonnen und wenige Meter vom Gewinnungsorte verarbeitet 



Auch das ist eine Ausnutzung gegebener örtlicher Verhältnisse. 



worden. 



