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Die Gartenwelt. 



XV, 7 



Zur Bildungsfrage des unbemittelten Gärtners. 



Von P. Frohnecke, diplom. Gartenmeister und Gartenbaulehrer an 

 der Gärtnerlehranstalt Oranienburg bei Berlin. 



Eigentlich ist betreffs der Gärtnerbildungsfrage in dieser Zeit- 

 schrift schon ziemlich viel geschrieben worden, so daß man fast mit 

 Goethe ausrufen möchte: 



„Der Worte sind genug gewechselt, 

 Laßt mich auch endlich Taten sehn!" 

 Wiederum aber darf nicht eher mit der Behandlung dieser Bildungs- 

 frage aufgehört werden, als bis sie gelöst ist, und das ist sie eben 

 noch lange nicht 



Darum wäre es wohl erwünscht, wenn ein Preisausschreiben für 

 eine Schrift veranstaltet würde, den Bildungsgang des unbemittelten 

 Gärtners betreffend. 



Auf den poetisch-humoristischen Artikel des Herrn R. in Nr. 4 

 der „Gartenwelt" möchte ich erwidern, daß es tatsächlich Chefs 

 gibt, welche nicht die vor lauter Fachbildung strotzenden, sondern 

 grade die harmlosesten Gehilfen auswählen, und das meist zu eigener 

 größter Zufriedenheit. Ich könnte mehrere diesbezügliche Beispiele 

 anführen, wo aus der großen Zahl der Bewerber diejenigen sich 

 als höchst minderwertig erwiesen hatten, die allerdings ihrem Schreiben 

 nach als vorzüglich erschienen, während in anderen Fällen, wo ab- 

 sichtlich grade diejenigen gewählt waren, deren Zuschriften in 

 stilistischer, grammatikalischer und kalligraphischer Hinsicht nur 

 abschreckend wirken konnten, sich diese Bewerber durchaus gut 

 bewährt haben. 



Daraus geht wohl hervor, daß auch ein Nicht-Philosoph den 

 Kampf ums tägliche Brot wagen darf.*) 



Ganz zutreffend sagt Uhland: 



„War* noch so viel dir auch beschert 

 Vom Wissen, gern will ich dir's gönnen; 

 Wohl hat das Wissen hohen Wert, 

 Doch deinen Wert gibt dir dein Können!" 



Damit soll nun nicht gesagt sein: Fort mit aller Fachschulbildung! 

 Nein, im Gegenteil, für die allgemeine Fachschulbildung muß noch 

 viel mehr als bisher getan werden ; aber immer an rechter Stelle, 

 zu rechter Zeit und in rechter Weise! 



Von einem Gehilfen, der von früh morgens bis spät abends 

 schwer arbeiten muß, kann man wohl nicht gut verlangen, daß er 

 abends, wenn er der Ruhe bedarf, noch allerlei ihm meist un- 

 verständliche Bücher zur Hand nehmen und sich damit bis in die 

 sinkende Nacht hinein sinnlos abquälen soll. 



Während meiner Tätigkeit als Gartenbaulehrer hatte ich öfter 

 Gelegenheit, zu erkennen, wie es so manchem Schüler, der infolge 

 seiner angestrengten praktischen Tätigkeit der geistigen Arbeit ent- 

 wöhnt ist, schwer fällt, trotz sorgfältiger Erklärung sogar ziemlich 

 einfache Dinge zu begreifen. 



Um sich nutzbringend mit Fachliteratur beschäftigen zu können, 

 wäre der Besuch einer Fachschule unbedingt nötig, da dort Ver- 

 ständnis und Interesse für Fachliteratur geweckt und gefördert wird. 



Fortbildungs- und Abendschulen vermögen eine Gärtner- 

 lehranstalt nicht zu ersetzen. Der einzig richtige Ort zur theore- 

 tischen Ausbildung, sowohl für den nach Beamtenstellung strebenden. 



*) Anmerkung des Herausgebers. Es kommt ganz 

 darauf an, für welche Zwecke ein Fachmann gesucht wird. Brauche 

 ich einen Obergärtner, der die Leute anstellen, richtig disponieren 

 soll, der den Verkehr mit dem Publikum und vielleicht noch die 

 Erledigung der technischen Korrespondenz übernehmen muß, so 

 kann für solchen Posten natürlich nur eine Persönlichkeit in Frage 

 kommen, deren Offerte auch gute wissenschaftliche Vorbildung er- 

 kennen läßt und gefällige Handschrift aufweist. Brauche ich dagegen 

 einen tüchtigen Gehilfen, der mit dem Spaten und der Mistgabel 

 in der Hand seinen Mann zu stellen hat, dann spielen Hand- 

 schrift, höhere Schulen und Umgangsformen natürlich keine Rolle. 

 Ein für erstgenannte Stelle geeigneter Bewerber kann in letzterer 

 wenig brauchbar sein. 



als auch überhaupt für jeden vorwärtsstrebenden Gärtner, kann nur 

 die Gärtnerlehranstalt sein. 



Für einen in der Praxis stehenden jungen Gärtner ist es jedoch 

 besser, er kann diese und jene Pflanze kultivieren und kennt sie, 

 als daß er ihren Namen richtig schreiben kann, ohne sie kultivieren 

 zu können. Außerdem ist es für solchen Gärtner besser, er rüstet 

 sich nicht für die in weiter Ferne liegende Zukunft, sondern zunächst 

 nur für den folgenden Tag, damit er dann menschenwürdig ge- 

 kleidet und geistig und leiblich erfrischt ans Werk gehen kann. 

 Er braucht dabei kein Stubenhocker zu sein. Sehr empfehlenswert 

 wäre gerade das Aufsuchen wahrhaft guter Gesellschaft, der Besuch 

 von Konzerten, gediegenen Vorträgen, Anstandskursen usw. Freie 

 Sonntage möge solch Gärtner durch Spaziergänge mit offenen 

 Augen in die nähere und weitere Umgebung ausnutzen, damit die 

 überall vorhandene Fülle von Naturgenüssen auf ihn anregend ein- 

 wirkt und ihn geistig und leiblich zu stärken vermag, denn nur 

 einem gesunden Leibe kann ein gesunder Geist innewohnen. 



Mein Vorschlag ginge nun zunächst dahin, das Uebel an der 

 Wurzel zu erfassen. Es müßte jeder Chef 



1. bei Aufnahme eines Lehrlings mehr Wert auf körperliche 

 und geistige Gesundheit legen, auf moralische Bildung, auf Lust 

 und Liebe zum Fache, denn Leute, die an Leib und Seele nicht 

 einwandfrei sind, können unserem Berufe wahrlich keine Ehre machen; 



2. wäre erwünscht, daß jeder Lehrherr es mit der Ausbildung 

 seiner Lehrlinge wirklich ernst nimmt; 



3. müßte jeder Chef auch außerhalb der Arbeit auf seine Unter- 

 gebenen einwirken und ihnen möglichst auch Familienanschluß ge- 

 währen, und 



4. müßte jeder Lehrling vor einer behördlich beaufsichtigten, 

 bzw. gewählten Kommission am Schlüsse der Lehrzeit einen Be- 

 fähigungsnachweis als Gehilfe in der Praxis erbringen. Andererseits 

 dürften auch nur solche Chefs Lehrlinge ausbilden, die gleichfalls 

 einen diesbezüglichen Nachweis ihrer Ausbildungsfähigkeit erbracht 

 haben. 



Wenn ein Chef, der selbst mitarbeitet, seinen Lehrlingen oder 

 Gehilfen an Hand der Arbeit Erklärungen und Belehrungen nach 

 seinem besten Wissen und Gewissen gibt, so dürfte das wohl höher 

 einzuschätzen sein, als die übliche bequeme Empfehlung, abends 

 ein Buch zur Hand zu nehmen. 



Weiter möchte ich vorschlagen, daß von berufener Seite ein 

 Appell gerichtet werde an den „Verband der Handelsgärtner Deutsch- 

 lands", an den „Deutschen Privatgärtner- Verband", die „Deutsche 

 Gartenbau-Gesellschaft", die „Deutsche dendrolog. Gesellschaft", den 

 „ Deutschen Pomologen verein", die Land wirtschaftskammern sämtlicher 

 Provinzen und wie die großen Verbände alle heißen, die ja zu 

 weit weniger wichtigen Zwecken, als es die Gärtnerbildung ist, 

 alljährlich Tausende auswerfen, in ihren Etat Mittel zur Unterstützung 

 unbemittelter Gehilfen einzustellen, welche nach einer Fachschulbil- 

 dung streben und sich während ihrer Lehr-, Gehilfen- und Militär- 

 dienstzeit als unterstützungswürdig erwiesen haben. 



Mannigfaltiges. 



Statistik der Gärtnerei in Preußen, 1906. Im Jahre 1906 

 (2. Mai) wurde in Preußen eine Erhebung über die Gärtnerei ver- 

 anstaltet, deren Hauptergebnisse s. Z. bereits mitgeteilt worden sind. 

 Nunmehr sind die ausführlichen Ergebnisse dieser Gärtnereistatistik 

 im XXXV. „Ergänzungshefte zur Zeitschrift des Königlich Preu- 

 ßischen Statistischen Landesamtes" veröffentlicht und von Prof. Dr. 

 Pertersilie mit einer einleitenden Besprechung begleitet worden. 

 Ermittelt wurden bei jener Sondererhebung, von der jedoch der 

 feldmäßig betriebene Gemüsebau und dergl. ausgeschlossen war. im 

 übrigen der „Kleinhandel mit Gärtnereierzeugnissen im Umherziehen" 

 nur ganz unvollständig erfaßt worden ist, 19116 hauptberuflich 

 und 14 089 nebenberuflich betriebene, zusammen 33 205 Gärtnereien, 

 darunter 21 151 vorzugsweise gewerbliche (einschl. der Handels- 

 betriebe). Das zu der Gärtnerei behörige Personal betrug am Er- 

 hebungstage 149 680 (darunter 9141 helfende Familienangehörige 

 des Unternehmers), im Durchschnitte oder in der Regel 157 169, 



