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" de I'iulluence de cette elevation sur celles du ba- 

 « rometre , si toutefois cetle (?l^vat"ion peut influer 

 « sur cet instrument, lors mfme qu'elle seroit sen- 

 « sible. " 



Le concours reste ouvert pour le second prIx , 

 sur le sujet d^ja propose par la section de litte- 

 rature. 



'< Quel est, pour les femmes , le genre d'educa- 

 •« cation le plus propre a faiie le bonheur des hom- 

 " nies en soci^te. «> 



Quoiqu'aucun des ouvrages presentcs n'alt obfenii 

 la couronne, il en est un que la section a dislin- 

 gu(?; celui qui povfe pour devise : " Les verlus des 

 .< femmes sont difficiles, paice que la gloire n'aide 

 " pas a les pratiquer. >• Avls a\inc rnere a sajilie ^ 

 de M."" Lambert. 



II paroit , en general , que le sujet a ^te plutot 

 senti que developii^; des vues saines, dts vt'iiles 

 fortes, quelques apercus d'une justesse frappante , 

 ont fait regretier que les auteurs n'aient pas era- 

 brass^ le sujet dans toute son elendue. 



Un s'est plus occupy de la theorie de I'education, 

 quo des nioyens de la r^aliser par une m^thode qui 

 lenferme I'application des principes : et c'est-lii le 

 principal but de la Sociele. 



Elle invite les concurrctis a revoir leurs m^moires , 

 a perfectionner un style quelquefois incorrect, a 

 Jier surtout les p ensues, et a les fondre dans un plan 

 qui borne et circonscrive avec precision I'objet et 

 les vues de I'tJcrivaiai. 



Lc lioislemc prix sera d^cerne a I'ouvrage qui , 



