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eiix les moyensd'analysequ'on peut employer impu- 

 n^ment sur les parties d'un adulte; et, d'lin autre 

 cote, les circonstances ou I'on peut examiner a loisir 

 les rapports qui existent entre I'enfant et la mere sont 

 fort rares. 



Pour obtenir, dans cette matiere, un r^sultat sa- 

 tisfaisant, pourparvenlr du moins a coordonner plu- 

 sieurs faits, qui jusqu'aujourd'hui sont rest^s isol^s 

 et sans liaison, le C Lobstein a pens^, avee raison, 

 qu'il falloit se borner a suivre avec exactitude les 

 developpemens successifs de I'embryon, s'attacher 

 surfout a saisir les divers changemens qui ont lieu 

 dans son organisation pendant les difFerrntes ^poques 

 de sa vie, et comparer ensuite ce que I'anatomie de 

 rhonime nous apprend, avec ce que la dissection des 

 animaux nous fait connoitre. 



Dans la viie d'atteindre ce but, autant qu'il est 

 pof'sible , le C . Lobstein s'est occupe , depuis quelques 

 annees, dedifferens points de physiologieconCernant 

 I'organisation du foetus. La place de prosecteur, qu'il 

 occupe a I'ecole de m^decine de Strasbourg, lui a donn^ 

 de frequentesoccasionsd'observerles changemens que 

 subissent les principaux visceres dans leur forme et 

 leur structure pendant tout le temps de la gestation ; 

 il a €l€ a merae de v(?iilier souvent ce que les ana- 

 tomistes nous ont appris sur la nature et la disposition 

 des membranes de I'ceuf ainsi que du placenta ; 11 a 

 fait enfin quelques essais sur les quadrupcdes, pour 

 s'assurer du rapport qui existe entre le placenta et la 

 matrice, et pour le comparer avec ce qu'on observe 

 dans I'espece humaine. 



