«0A LIVRKS FUANCAIS. 



mouvemcns ou variations de jjouls. (Je previcns le lecteur que je 

 copic textuellement le proces-verbal de ces deux seances. ) An 

 nombre dcs timoins , sont niesdames Sainte-Monique, Sainl-Saii- 

 vcur et Saint-Eloy. MM. Robouam , Gibcrt, Lapcyrc, Bergerct , 

 Carqiiet, Creqiii, Truche, tons niedecins. 



J'avouerai, tn finissant, qu'il m'est impossible de comprendrc 

 comment M. Ilusson , qui n'a pas craint de raconter ces phenomenes 

 a sa clinique pendant huit jours, en presence de cent cinquanle 

 medecins, s'est refuse jnsqu'i present k adresser un Memoire i 

 J'academie des sciences. II ne doit pas ignorer, ce me semble, que 

 si Ton ne faisait de pareilles experiences que pour soi , il pourrait 

 bien s'ecouler encore quelqucs siecles avant que I'opinion publique 

 fikt enfin ilxee sur cet objet impoitant. B. 



23/. — Histoire de quelques doctrines medicales comparees a celle 

 du docteurBroussais , par Michel Fodeba, docteur en medecine, etc. 

 F;iris, 1821 ; Bailliere, r.de I'Ecole-de-Medecine, n" 16. Prix, zf. So. 



Cette production merile d'exciter I'attention et la curiosity des 

 medecins. L'auteur a pour but de demontrer que les ouvrages sur 

 la theorie du conlra-stimulus , de I'irritalion, sur rontologie medi- 

 cale , de Baglivi, de Regaret, de M. Prost, contiennent les ideesque 

 M. Broussais prnfesse aujourd'hui comme nouvelles, et comme lui 

 appartenant en propre. On y trouve une analyse des opinions ou des 

 aper<;-us de ces trois ecrivains et d'autres , compares avec la doctrine 

 de M. Broussais. L'ouvrage est aussi enrichi de notes. 



208. — £ssai sur I'educalivn jJiysique des enfans. Memoire cou- 

 ronne par la societe royale de medecine de Bordeaux. Par F. S. 

 Ratieb, D. M. p. Paris, 1S21 ; Bailliere, libraire , rue de I'Ecole-dc- 

 Medecine. In-S" de 90 pages. Prix, 1 1'. 5o c. 



« J'ai voulu ofl'rir ii mes concitoyens , dit M. Ratier, moins une 

 longue etsavante dissertation sur I'education physique, qu'un tableau 

 succint , mais complet , des moyens propres <i donner ^ I'enfancc 

 une constitution saine et robuste ; a former, pour I'ftge adulte, den 

 Lonimes capables de payer leur dettc au corps social, dans quelquc 

 condition qu'ils se trouvent places; en un mot, qu'un Manuel 

 ccrit avec exactitude , simplicite et concision , qu'on puisse mettre 

 entre les mains dcs meres de famille pour les guider dans leurs fonc- 

 tions importantes. Tel est le but eniinemmeut utile que s'cst propose 

 J'auleur de ce memoire. Le litre de l'ouvrage n'exprinie qu'ini- 



