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aient acquis des notions assez t-tendues des langues. 



Pour mieux fixer les ohjets dans i'esprit des eleves, 

 outre la memoire, I'ecriture et le dessin, I'auteur fait 

 usage de caliiers particuliers pour chaque objet d'ensei- 

 gnement. Cbs cahiers, contenant par ordre toutes les con- 

 naissances que la methode a procurees a I'eltve, auraient 

 le double avantage de Itii mettre sans cesse sous les yeux 

 I'etat exact de ses richesses intellertuelles et delui faciliter 

 les moyens d'en acquerir de nouvelles. 



Voulant reunir les avantages de I'enseignement mutuel 

 i\ ceux d'une louable emulation , I'auteur forme des com- 

 pagnies de dix eicves, qui portent le nom d'un Francais 

 ancien et illustre , et qui, solidaires pour I'instruction seu- 

 lement, sont mises en rivalite les unes avec les antres. 



Lemode d'enseignementrelatifauxdeuxautresepoquesse 

 trouvant implicitement enonce dans les objets raemes d'en- 

 seignement, nous ne croyons pas devoir en faire mention. 



L'ancienne methode semblait viser uniquement a creex 

 des hommes de lettres. Tout le systeme de la nouvelle tend 

 a former des hommes de bon sens , amis de leur patrie et 

 attache's a leur gouvernement. 



Cette analyse succincte ne peut donner qu'une idee tres- 

 imparfaite du merite d'un ouvrage qui reunit I'elegance el 

 I'energie du style a la profondcur et a la justesse des pen- 

 sees, ct qui, sous ce double rapport, se recommande puis- 

 samment a I'iateret des peres de famille et a rattention 

 des personnes chargees de I'administration et de la sur- 

 veillance de I'instruction publiquc. 



L'anteur a le projet, dit-on, de former un etablissement 

 dans Icqucl il chercherait a mettre sa nouvelle methode 

 en pratique; nous ne ponvons que former des voeux pour 

 qu'une cntrcprise aussi utile soit favorisec ct cncouragee 

 par le goiivcrnemept, el pour qu'ollc obtienne un hcureux 

 succcs. B. 



