DE LA MUSIQLE. a/p 



tinee qua aider les nombreux elevesqui se conlient a ses solus 

 el hater leurs progrcs. On y remarquera Femplol dcs proce- 

 dos de M. Galiu, mais combiucs avec plus dart : c'est par 

 Teruploi des portc'-es sans clefs ni notes, que les disciples ap- 

 prenneut a decliiffrer les pieces de musique les plus compli- 

 qoeesj et, semblable a un raagicien, le professeur armed'une 

 et meme de plnsleurs baguettes, fait ainsi solfier a vidt des 

 morceauxa trois ou quatre parties. 



M. Pastou n'a point la pretention d ctre I'inventeur des pro- 

 cedes quil emploie. II a, conime M. Galin, puise aux. sour- 

 ces anciennes, et les a rendues fecoudes : Tarticle Rhytlune de 

 TEncyclopedie lui a donneles principes dela mesurej le Code 

 de musique du celebre Rameau (voy. pag. 6 de cet ou- 

 vrage), les ecrits de Sthasle Harden, la metbode de Jacob, 

 lui ont fourni les portees vidcs et meme la main musicale; 

 on nomnie ainsi le systerac des cinq doigts ouverts parallele- 

 ment et unpen ccartes, offrantrimagedelaportee, etTonpose 

 sur ces especes de barreaux le bout de Tindex de Tautre main 

 a la place que doit occupcr la note quon reut chanter (j). 



M. Wilbem continue d'oblcnir des succes par sa molhode 

 consacrcea reuseignementmuluel. Nous ne reviendrons pas 

 sur ce que nous en avons dit dans le cabier deja cite de la Re- 

 vue. C est dans Touvrage quil public (2) quon peut en pren- 

 dre une connaissance parfaite. EUe est deja employee dans 

 plusieurs grandes ecoles, et on s'y lone beaucoup des resul- 

 tats quelle produit. Ce savant ct modeste professeur vient de 

 pubiier la 5* et la 4* livraison qui comprennent I'explicatiou 

 des mots techniques, un abrege des progrcs de I'art^ la suite des 



(») Les cours de M. Pastod se font cliez lui, rue I'Eveque, n" i5, cJ 

 6u Prado , place du Palais de Justice. Les dames suivent les legoos a dcs 

 lieuri s diflerentts de celles qu'on donnc aux hommes. Le prix est dc Go f. 

 pour les six mois que doit durer le cours. 



(2) Methode ilementaire, anaUjtique de Musiqiie el dc Chant, con- 



