DE NEW-LANARK. 19 



lette et k la propret^; dix heures de lecons dans les 

 classes ou de travail dans les ateliers; six heures pour 

 les repas, les exercices du corps ou les recreations. 



On ne donne point une instruction reli^ieuse speciale 

 pour aucune secle ; mais on laisse enliferement aux pa- 

 rens le soin et la liberty de diriger h leur gr6 la croyan- 

 ce et les pratiques religieuses de leurs enfans. Des lec- 

 tures appropri^es h leur intelligence ^veillent et nour- 

 rissent en eux des sentimens simples, purs et sincferes 

 d'amour de Dieu et du prochain : les discours, les le- 

 cons et les exemples de leurs parens leur donnent en- 

 suite une direction detertninee. Mais la plus entifere to- 

 lerance, la plus douce union sont au nombre de leurs 

 habitudes morales, et deviennent en eux des vertus pra- 

 tiques, qu'on n'a meme aucun bcsoin de leur enseigner. 



On eprouve aussi, en Angleterre et en Ecosse, mais 

 moins qu'en France, la disette do bons livres pour le 

 premier age, et pour les jeunes gens des classes pauvres 

 et industrielles. Ici, quelques extraits choisis de I'ancieu 

 et du nouveau Testament fournissent des sujets de lec- 

 tures religieuses, par lesquelles on s'occupe beaucoup 

 plus d'inculquer les pr^ceptes de la charite et de la mo- 

 rale chretiennes, qui rapprochent les hommes, que d'in- 

 sister sur les dogmes, trop souvent inintelligibles, qui les 

 divisent et les rendent ennemis. Independamment de 

 ces extraits des saintes Ecritures , plusieurs petiles bio- 

 graphies de marins, de militaires, meme d'agriculteurs, 

 d'artisans, de simples ouvriers, qui sont parvenus h se 

 creer, par leur bonne conduite et leur travail, une posi- 

 tion honorable et avanlageuse dans la sociele, offreut aux 

 enfans d'utiles exemples, et nourrissent dans leurs ames 



