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cle g('()logie. MM. Diincan n'ont j)as voyage en vertu d'line mission , 

 mais comrae sinijiles particuliers, et out acliete de leur Jjourse les 

 objcts d'arts qu'ils out rajiportrs. Une souscription particuluVe a 

 ete oiivcrte parmi les membres de rUniversite , pour I'acliat des ino- 

 d(Hes en pMtre. — Ce ne sont la toutefois que des minuties. Je suis 

 surpris dc voir que vous ayez pu donner unc description aussi exactc; 

 car , a dire la verite , j'ai eprouve les plus grandes difficultos a 

 faire comprendre aux etrangers , nieme aux plus intelligens , a ceux 

 qui avaient recu la mellleure education , la nature d'une Universite 

 anglaise. II en est comme de I'etude d'une ancicnne constitution ; 

 il faut une connaissance pratique pour la comprendre. Une institu- 

 tion qui se dit gouvernee par le m^me corps de lois , qui presente 

 la ineme apparence exterieure , mais qui traverse plusieurs si6cles , 

 doit se cout'ormer graduellement et d'une manit-re presque imper- 

 ceptible au cbangement des mceurs et des institutions sociales ; en 

 sorte que les anciens noms des emplois et des clioses ne sont plus 

 applicables dans leur sens originel. Permettez - nioi de vous en 

 donner un exemple par rapport aux fellows. Dans I'origine, un 

 college ttait fonde pour etre compose d'un chefctd'un certain nom- 

 bre de Jellotvs , 20, 3o ou 4o, suivant les circonstances. A cette 

 ^poque, ces fellows residaient tous, et continuaient leurs etudes et 

 leurs controverses publiques , qui occupaient une grande partie de 

 la vie des homnies instruits. Ce mode d'etudes a subi une revolution 

 lente. Aprfes quelques annces passees dans un college , ils eutrent 

 maintenant dans quelque profession active , et obtiennent la permis- 

 sion de s'absenter. Le nombre en est si grand , que les trois quarts , 

 et m^'Uie une plus grande partie encore , peuvent etre absens , et 

 il en reste touiours assez pour continuer les exercices du college. 

 Les mmtres effeciifs ont eprouve une revolution semblable ; ce ne sont 

 plus des professeurs publics , mais des tnteurs qui prennent chacun un 

 certain nombre des jeunes membres de leur college , comme pu- 

 pilles, et qui les dirigent dans les etudes necessaires pour leur 

 grade. Ces tuteurs ne se trouvent pas dans les statuts originaires. 

 lis recoivent certains appointemens annuels de leurs pupilles. Per- 

 sonne n'est oblige de se charger de cet emploi, et , en consequence , 

 le prixdel'instruction est trfes-variable, suivant I'liabilete et les talens 

 du tuteur. On pent remarquer aussi qu'une grande partie des jeunes 

 etudians a Oxford et a Cambridge sont des fils de seigneurs ou de gen- 

 tilshommes, qui nes'engagent pas dans I'etat militaire aussi frequem- 

 ment que chez les pruples du Continent; que le droit et la medecine 



