LIVRES FRANCAIS. 445 



lege royal de Bourbon , etc. Ouvrage recommande par I'Universite. 

 Paris , 1824 ; Roret. In-ra ; prix i fr. 5o c. et 2 fr. 



Nous reconnaissons', avec I'auteur de cat ouvrage , la necessite des 

 ihemes. Mais nous pensons que , jusqu'a ce que les eleves an ivent 

 en quatrienie , on devrait se borncr a leur faire remettre en latin , 

 de vive voix , la traduction litterale des auteurs qu'ils expliquent. 

 De cette maniere, ils ne commenceraient a composer en langue la- 

 tine que lorsqu'ils seraient suffisamment familiarises, non-seuleraent 

 avec les differentes acceptions des mots , niais encore avec un grand 

 nombre d'expressions et de tournures particulieres a cette langue. 

 Notre observation ne pent diminuer en rien I'utilite du Cours de themes 

 de M. Pinnche, pulsqu'il est destine aux classes superieures. Les mor- 

 ceaux dont il se compose nous ont paru blen clioisis et bien gradues; 

 la reputation de I'auteur est uu siir garant de la correction et de I'e- 

 legance des Corriges latins , qui sont reserves aux professeurs, et qui 

 n'ont pas ete envoyes a la Revue. — Avant de terminer, nous croyons 

 devoir indiquer au savant auteur du Cours de themes un anachronisme 

 qui s'est glisse , a son insu, dans le 33*^ theme, page yS. II n'est pas 

 possible qu'a Tepoque de la captivite de Socrate, on lui ait conseille 

 d'ecrire a Alciliiade , pour engager celui-ci a venir prendre la de- 

 fense du pliilosophe , puisque Alcibiade fut assassine pendant la do- 

 mination des trente tyrans, tandis que la condamuation de Socrate 

 ne fut prouoncee que long-tems apres. A. M — t. 



22 1. — * Exeicices etymologyqiies sur la langue francaise , et speciale- 

 ment stir les mots composes; par P. MiLLosr, professeur de langues. 

 Paris, 1824; I'auteur, rue des Moulins, n° 3; Brunot-Labbc, lib. 

 Un tableau synoptique et un vocabulaire in-8° de Sy pages; prix 

 3 ou 5 fr. 



Si la reclieiche des etymologies conduit souveiit a de vaines sub»- 

 tilites, on ne peut nier que leur connaissance ne soit necessaire 

 pour determiner le sens propre des mots , et pour oter aji langage 

 ce vague qu'il conserve generalenient pour les personnes qui n'ont 

 pas etudie les langues anciennes. Guide par cette pensee, et youlant 

 rendre agreable une etude naturellement aride, M. Millon a fait 

 lithographier un tableau sjTioptique, compose de 200 cases, dont 

 198 contiennent une ou plusieurs racines initiales de mots francais 

 'erives du grec ou du latin. L'exercice consiste a joindre sur-le- 

 champ a une racine, prise au basard dans le tableau, une finale 

 qui en fasse un mot compose, grec, latin ou francais; on admet 

 aussi les mots au milieu ou a la fin desqueis .se trouve la aacine desi- 



