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ronsiiltcr rouvrajjo menic, afin de pouvoir nons t'lemlie da- 

 vantage sillies Iceons dii professeiir, sur I'objet, la forme et la 

 inethode de ce nouvel enseignement intioduit et propage par 

 M. Dupin. 



Pienons pour exemple la deuxiemc Iccon, ou le professeiir 

 expose la mccanique de Vespace, c'est-a-dire les resuUats geo- 

 metriques dii niouvement. II n'est personne qui iie se represenle 

 clairement I'etat d'lin eorps qui se nieut sans tout iici' et en lii;ne 

 droite : tous les points de cc corps se nieuvcnt aussi en ligne 

 droile, parcoment des espaces egaux, snivnnt des direelioiis 

 paralleles. Ces notious, rcduites ainsi a la plus grande simplicite, 

 sont appliquees au jeu des tiroirs et des coulisses, des etuis, 

 des rabots, des pistons, etc. 



Si Ton prend deux points quelconques sur ua corps qui se 

 meut en ligne droite et sans tourner, la ligne qui les joint sera 

 transportee parallelemenl a elle-meme , et Ton aura une de- 

 monstration mecanique de cette verite geometrique : les paral- 

 leles comprises entre des paralleles sont egales entre elles. 

 Applications a la charpente des maisons et des vaisseaux ; pro- 

 prietes et usages des parallelogrammes, de la regie et de IV- 

 querre, de la fausse equerre. De I'egalite des angles opposes 

 d'un parallelogramme, le professeur fait deliver les notions de 

 perpendiculaires et d'obliques, la methode Ae^ projections et ses 

 usages si varies et si imporlans. II engage ses eleves a s'exercer, 

 dans leurs ateliers , a dessiner suivant cette methode leurs ou- 

 tils, leurs machines et les nroduits de leur Industrie, afin de 

 connaitre encore mieux leur forme et leurs dimensions , ot 

 d'etre en etat de les executer, ou de les faire executer avec 

 I'exactitude convenable pour leurs travaux. 



Quatrieme lecon. Forces physiques de I'hoinme. Apres di- 

 verses considerations sur la succession du travail et du repos 

 et sur les nioyens par lesquels I'homme repare ses forces, le 

 professeur insistesurlcsavantages que procurerait aux ouvriers 



