ET DE LEUR LNFLUEXCE. ii 



L'enseignement ne tarderait pas a retrograder, les or- 

 donnances relatives aux Universites espagnoles passe- 

 raient les Pyrenees, et serviraient de modele a une 

 nouvelle organisation des Universites d'AUemagne. Le 

 feu sacre serait conserve dans plus d'un lieu , toujours 

 pret a se rallumer partout ; et d'ailleurs , rAmerique. 

 nous le garde : il ne faudrait pas renoncer a I'espoir 

 d'un meilleur avenir; mais il serait ajourne pour long- 

 tems. On ne pent trop le repeter : dans I'etat actuel 

 de I'Europe, les Academies nous sont necessaires ; et si 

 nous perdions leur secours, nous ne jouirions pas long- 

 tems de la liberte de la presse. Et plus nous sentons le 

 besoin de nous fortifier contre tout ce qui peut attaquer 

 cette precieuse liberie, plus nous faisons des voeux 

 pour que les conipagnies savantes et litteraires ne se 

 recrutent que d'hommes dignes d'elles et de leur haute 

 destination. II nest plus necessaire aujourd hui de re- 

 futer les paradoxes, ou plutotles boutades de J.-J. Rous- 

 seau contre ces institutions : on convient sans peine 

 avec lui qu'il y a plus d'erreurs dans vine Academic que 

 dans un peuple de sauvages; il n'y a point d'erreurs 

 dans une tete vide; il peut y en avoir beaucoup dans 

 une tete pleine : les verites de cette force ne sont jamais 

 contestees. 



Lorsque les Academies jouissent dune entiere liberte 

 dont elles ne peuvent faire qu'un bon usage, elles sont 

 le plus bel ornement du trone. Elles rassemblent autour 

 du monarque les forces intellectuelles de la nation. Le 

 moyen de rendre ces institutions aussi utiles qu'elles 

 peuvent leUe n'est pas difficile a trouver, ni a mettre 



