GRANDE-BRETAGNE. 143 



les inter^ls de la noblesse vont se contbndre pen a pen avec ceux dii 

 peiiple, at I'industrie Tiendra satisfaire aux besoins que la liberttr 

 fera naitre. Nous pouvons concevoir a cet egard les plus flatteuses 

 esperances, quaiid nous voyons le monarque,les premiers seigneurs 

 de I'empire , et les dignitaires de I'eglise , unir leurs efforts 

 pour repandre la lumiere du christianisme sur une population igno- 

 rante et encore barbare. » Les details que I'auteur donne sur que!- 

 ques usages , sur les proverbes russes , sur les abus et las vexations 

 des employes du gouvernement, vexations qui prennent leur source 

 dans la mediocrite des appointemens accordes par I'etat a ses fonc- 

 tionnaires ; sur la visite de I'empereur en Crimee, sur sa maniere 

 d'e voyager, sont assez exacts et surprendront sans doute les etran* 

 gers (i). L'auteur se trompe en faisant mention d'un gouverneineitt . 

 de Crimee qui n'existe pas : c'est du gouvernemenc de Taitride , situe 

 sur la presqu'ile de Crimee, qn'il s'agit. La description des colonies 

 etrang^res de la Russia meridionale est la partie la plus importante 



(i) La veualite des fonclionnaires russes, de tons !es rangs, est certaine- 

 ment un des vices les plus funestes a la prosperite de I'empire des tzars. 

 Pour apporter un exemple a I'appui de la citation empruntee a mistriss Hol- 

 derness, il suffira de dire que les appointemens d'un maltre de police, on 

 chef d'une petite ville (gorodnitclie) , sont de 3oo roubles (ou 3oo fr.) par an, 

 et le traitement d'un general major, de 2,000 rouliles. Celui de tous les em- 

 ployes doit etre eralue approxiniativement sur ee pied. Un professeur de 

 sciences exactes, d'histoire ou de litterature russe, dans chaque gymnase, a 

 de 6 a 700 roubles ; I'auteur de cette note, qui a occupe, pendant plusieurs 

 annees, une cliaire de langue francaise dans un gymnase russe, recevait 

 400 roubles : les professeurs de langues eirangeres etant moins retriljues , 

 parce qu'on suppose (ce qui est generalement vrai) qu'ils trouveront plus 

 facilemeut a augmenter leurs re<<»enus par des lecons particulitres. Du reste , 

 le professorat est hieu mieux retribue, comparatlvement , que beauconp 

 •(1 autres emplois : on a peuse , sans doute , que les professeurs avaient moins 

 de moyens que la plupart des autres fonclionnaires de I'etat, pour corriger 

 les torts de la fortune. — Ou volt, par ce simple aperou, combien out a tra- 

 vailler, aux depens de I'etat et du peuple, ceux qiu investis de places, sans 

 avoir aucuu patrimoine , les quittent avec une fortune phis on moins con- 

 siderable. II y a bien, de terns en tcms , quelques exemplcs de justice et de 

 punitiou ; mais ils sont, en gcueral, pen propres a cffrayer ; ct , commc ils 

 se bornent presqne toujonrs a la destitution pure et simple, le successeiir 

 du coupable n'eu devieot fres-souveut que plus actif dans les moyens qri'll 

 prend pour assurer sa fortune, avaut qu'un parcil obstacle ne vienno I'ar- 

 "■*'«■•• N. d. R. 



