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vniifagc d'une application plus gen^rale : elle est a la poitee de tou» 

 les esprits plus sensibles a la voix des exemples qu'a cclle du raison- 

 iiement. Telle fut la mcthode de Denys d'Halicarnasse, de Longin 

 et de Quintilien , chez les anciens, et chez les inodernes, de Vossius, 

 du P. Lamy , de Rollin , de Balteux et de Dumarsais. 



Cette mani^re d'euseigner la rhetorique suppose un grand discer- 

 nement. Au milieu des tresors que presente la litterature , il faut s.a- 

 voir choisir; il faut qu'une vaste erudition preseute sans cesse a la 

 memoire les beautes et les defauts qu'un goiit pur et severe fait re- 

 connaitre dans les ouvrages des grands maitres. 



Lorsque le P. Lamy puhlia sa Rhetorique , notre litterature possedait 

 les chefs-d'cEUvre de Pierre CorneiUe et de Moliere. On est ^tonn6 

 que cet ecrivain d'un talent sup6rieur , et qui tnit dans sou livre 

 d'excellens principes sur Tharmonie du style et sur le gout , ait cru 

 devoir appuyer ses pr^ceptes d'exemples pris dans la traduction des 

 Metamorphoses A^Ovidc par Thomas Corneille. Telle a sans doute ete 

 }a cause de I'oubli dans lequel est tombee cette Rhetorique , qui n'est 

 aujourd'hui connue que des professeurs. 



Depuis le P. Lamy, on a vu paraitre un grand nombre d'ouvrages 

 sur la rhetorique francaise. Presque tous ces traites sont utiles , parce 

 qu'ils offrent des exemples pris dans les meilleurs ecrlvains; raajs 

 presque tous sont loin d'etre complets , et de donner les preceptes 

 dans un style qui ne fasse point disparate avec les fragmens cites 

 pour les rendre sensibles. 



Une bonne rhetorique francaise est done un ouvrage fort difficile a 

 faire. M. Andrieux, apr^s vingt annees detravaux consaercs a I'ensei- 

 gnement, se presente dans lacarrifere; et peut-etrea-t-il atteint iebut. 

 La methode employee par ce professeur est moyenne entre les deux 

 m^thodes dont nous avons parle au commencement de cet article. 

 L'epigraphe qu'il a choisie fait assez connaitre a quels lecteurs il 

 destine son ouvrage. II desire etre utile a la jeunesse: il y reussit. 

 Souvent, dans I'ouvrage de M. Andrieux , les preceptes de I'^lo- 

 quence servent a developper ceux de la verlu : I'estimable professeur 

 fait aimer a la fois le beau dans les lettres et dans la morale. Son 

 chapitre consacre aux passions est remarquable par la peinture vive 

 et elegante des differens etals de notre ;\ine ; et dans cette partie de 

 son ouvrage, M. Andrieux eut pu se dispenser des exemples ehoisis 

 dans les meilleurs ecrivains. 



Le grand nombre d'auleurs qui ont ecritsur la rhetorique francaise 

 a, pour auisi dire, rendu banal I'empLoi des plus beaux exemples . 



