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lui-meme des ecoles, il fut appele a professer la philosophic. 

 Ce fail nous explique assez bien comment, avec les talens na- 

 tucels, el assurement fort distingues dont il est done, ilajoue 

 precisement le role que nous lui avons vu jouer, et fourni la 

 carriere que nous lui avons vn parcourir avec eclat. Il s'y pre- 

 senta, nous dit-il , avec la ferrae resolution do reformer les doc- 

 trines qu'il croyait universellement admises en France; il no 

 savait pas bien encore quel autre systeme il devait y subsli- 

 luer; mais, enGn, il etait decide a combatlre , et il arrivait a 

 sa chaire, comme im jeune officier sur iin champ de bataille , 

 bien persuade que ses adversaircs ont tort, ct brulant de se 

 signaler contre enx. 



Il faul se rappcler que I'universite imperiale, des son etnblis- 

 sement, avail ete confiee ;^ la direction d'un certain nombre 

 d'horames d'un merite et d'un talent incontesfables, msis qui 

 avaient pour mission particuliere de donner aux esprits une 

 impulsion conforme aux vucs do gouvernement d'alors, c'est- 

 a-dire d'un gouvernement qui aspirait , par tous les moyens 

 possibles, au pouvoir absolu. Aussi, favorisait-il avec une 

 affectation remarquable tout ce qui tendait a decrier les opi- 

 nions philosophiques etpolitiques du siecle precedent. Les hom- 

 mes qui les avaient adoptees, ou qu'on soupconnait de les 

 adopter, avec ou sans modification, etaient en butte aux alta- 

 ques continuelles des journaux de ce tems-la et des ecrivains 

 qui aspiraient aux places et a la faveur. 



Or, c'est precisement sous cette influence, a laquelie la di„- 

 rection de I'ecole normale n'etait point etrangere, que M. Cou- 

 sin y tcrmina ses etudes. II eut occasion d'v connaitre des hom- 

 mes de beaucoup de merite aussi, qui assurement n'enlraient 

 pas dans les vues du gouvernement, mais qui les secoudaient, 

 sans le vouloir, ou saas le savoir, parce que des motifs, d'ail- 

 leurs fort honorables, ieur faisaient partager la tendance im- 

 primee a cette epoque aux esprits. II etait done fort naturel 

 qu'un jeune homme, plein de zele et d'ardeur pour I'etude, 

 plein d'enthousiasmc ponr ce qui lui semblait estimable et 



